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提问人:网友sheepdog79 发布时间:2022-01-06
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奥苏贝尔(D.P.Ausube1)用__________的观点系统阐述了有意义学习的实质、条件与运作过程,成为教育

心理学中认知派的集大成者。

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更多“奥苏贝尔(D.P.Ausube1)用__________的观点系统阐述了有意义学习的实质、条件与运作过程,成为教育”相关的问题
第1题
根据奥苏贝尔的观点,用传统的讲授法不能让学生进行有意义的学习。
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第2题
用“认知结构”取代“完形”概念的心理学家是()A.奥苏贝尔B.布鲁纳C.苛勒D.考夫卡

用“认知结构”取代“完形”概念的心理学家是()

A.奥苏贝尔

B.布鲁纳

C.苛勒

D.考夫卡

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第3题
用“道德两难法”让儿童对道德问题进行判断的心理专家是()。

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.班杜拉

D.奥苏贝尔

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第4题
用图式、同化、顺应、平衡这些概念来说明儿童认知发展规律的心理学家是()

A、A.奥苏贝尔

B、B.布卢姆

C、C.皮亚杰

D、D.罗杰斯

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第5题
最早用精确的实验对条件反射做了研究的苏联著名生理学家是()。

A.加涅

B.桑代克

C.奥苏贝尔

D.巴甫洛夫

E.斯金纳

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第6题
奥苏贝尔学习理论的现实意义。
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第7题
简述奥苏贝尔认知观的内容。

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第8题
简述奥苏贝尔对有意义学习条件的认识。

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第9题
奥苏贝尔认知同化论的基本观点。
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