题目内容
（请给出正确答案）
A.信息技术与课程整合是使各种教学方法互相协调、相互促进，信息技术的运用应适时、适用、适度
B. 信息技术与课程整合是一个简单的过程，存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如
C. 技术是为支持教学而服务的，整合不代表技术的滥用误用，更不能用技术来取代学科教学
D. 信息技术与课程的整合，不是简单的结合，不是被动的融入，而是高层次的主动适应
参考答案
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网友提供的答案
更多“下面的观点，哪个错误理解了信息技术与课程的整合？A. 信息技术与课程整合是使各种教学方法互相”相关的问题
A.信息技术课程是一门综合课程，本身就需要与其他学科知识整合
B.信息技术与课程整合同时涉及课程文本与师生共同探求知识的过程
C.信息技术与课程整合只涉及显性课程，不涉及隐性课程
D.信息技术与课程整合其立足点是课程，信息技术服务于课程
A.信息技术与课程整合,就是把信息技术融合到各学科中去,建构有效的教学方式,利用信息技术促进教学的最优化
B.信息技术与课程整合,就是把各科课程融合到信息技术中去,使学生能够从各方面学好信息技术
C.教师能够熟练操作计算机等设备
D.在教学中运用信息技术,一定比不用信息技术的效果好
A.语言表达、文字书写、信息技术
B.学科教学课例研究、研究性学习、终身学习等
C.学生心理健康教育、学生职业规划及发展指导等
D.教学创新、课程开发、教学学术发展
试回答下面的问题：
（1）王老师采用的是什么教学方法？
（2）为什么王老师不能够吸引同学们的注意？
（3）王老师在讲课时候应该怎么做？
试回答下面的问题：
（1）王老师采用的是什么教学方法？
（2）为什么王老师不能够吸引同学们的注意？
（3）王老师在讲课时候应该怎么做？
A.课程结构
B.课程内容
C.课程资源
D.上课环境
E.教学设备
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