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提问人:网友he5888 发布时间:2022-01-07
[单选题]

下列关于生物复习课中课前诊断的说法错误的是

A.可通过问题串或以选择、判断等习题形式进行

B.课前诊断的主要目的是帮助学生发现可能存在的问题

C.课前诊断所选取的题目综合性要强,难度越大越好

D.课前诊断的题目应有利于学生明确复习的目标

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匿名网友[55.***.***.241]选择了 A
1天前
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1天前
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1天前
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1天前
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更多“下列关于生物复习课中课前诊断的说法错误的是”相关的问题
第1题
下面几种复习形式中属于阶段复习的是_______。

A.课前复习

B.课后复习

C.单元复习

D.考前复习

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第2题
以下属于合理翻转课堂教学行为的是

A.教师基于教学内容设计制作微课,并且在微课中加入针对知识点的测试题,以此作 为学生的课前任务

B.教师在课堂教学中讲解的内容与学生在课前学习阶段学习的内容相同

C.教师基于自己的理解选择教学内容,并采取互动交流的形式进行课堂讲授

D.教师参与学生的讨论交流,及时解决学生的问题,了解学生的课前学习情况

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第3题
现场实际操作课前,应该

A.学习相关视频课程

B.复习相关理论知识

C.等老师上课讲,不用准备

D.什么?还要上操作课?

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第4题
自拟题目,选择与课程相关的论题或习题,课前做十分钟的演讲。建议课前制作PPT。 课后上传演讲稿
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第5题
利用互动反馈技术进行教学的策略主要有()?

A.课前复习,课中练习、评价总结

B.利用即时反馈,实施分层教学

C.利用即时反馈,实施合作讨论或者课堂辩论

D.利用支架问题,引发认知冲突

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第6题
常见的说课类型主要有下面几种形式:课前说课、课后说课、评比性说课、示范性说课、研讨性说课、汇常见的说课类型主要有下面几种形式:课前说课、课后说课、评比性说课、示范性说课、研讨性说课、汇报性说课、指导性说课等。()
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第7题
下列关于生物复习课的叙述正确的是

A.生物复习应关注知识的细节,主要目的是记住有关结论

B.复习课的主要形式就是教师讲解和学生练习,不需要互动

C.复习课的主要形式就是教师讲解和学生练习,不需要互动

D.复习中应将学生掌握不好的、理解困难的内容作为复习的重点

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第8题
课前复习的形式主要有:

A.问答互动

B.会话交际

C.听写句子

D.检查作业

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第9题
翻转课堂的设计一般包括课前、课中、课后的设计。下面哪一个环节不属于课前前置预学,诊断评价()。
翻转课堂的设计一般包括课前、课中、课后的设计。下面哪一个环节不属于课前前置预学,诊断评价()。

A.教师引导,互动探究

B.提供资源,传授知识

C.明确目标,设计问题

D.诊断学情,以学定教

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第10题
课堂教学设计涵盖()

A.只有课前

B.只有课中

C.只有课后

D.课前、课中、课后

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