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提问人:网友lixin080108 发布时间:2022-01-07
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女子耽兮,不可说也。说

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第1题
士之耽兮,猶可說也。女之耽兮,不可說也。女也不爽,士貳其行。 ,二三其德。(《衛風·氓》)
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第2题
“士之耽兮,尤可说也,女之耽兮,不可说也”中“说”的含义为()
A.说服

B.说话

C.解释

D.摆脱

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第3题
“于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也。”这几句诗出自( )。

A、《卫风•氓》

B、《郑风•女曰鸡鸣》

C、《郑风·溱洧》

D、《邶风∙静女》

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第4题
阅读下面诗句,完成1—2题。???????桑之未落,其叶沃若。于...
阅读下面诗句,完成1—2题。

桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚。于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也!

桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁食贫。淇水汤汤,渐车帏裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。节选自《氓》

1.根据要求填空。婚后,氓对女主人公的态度发生了很大变化,从①“_______________________”(引节选中诗句)诗句中可以看出,这些诗句表现了氓②___________________的性格特点。

2.这两章主要运用了什么表现手法?请结合诗句作简要分析。

_______________________________________________________

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第5题
【单选题】以下哪一项不属于《诗经·国风·卫风·氓》中的诗句?()

A、士之耽兮,犹可说也

B、夙兴夜寐,靡有朝矣

C、谁谓宋远?跂予望之

D、淇水汤汤,渐车帷裳

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第6题
阅读下面的文言文,完成 14~17题。

祖莹,字元珍,范阳遒人也。曾祖敏 ,拜尚书左丞。卒 ,赠并州刺史。祖嶷 ,字元达。以从征平原功,进爵为侯,位冯翊太守,赠幽州刺史。父季真 ,位中书侍郎,卒于安远将军、钜鹿太守。

莹年八岁,能诵《诗》、《书》;十二,为中书学生。好学耽书 ,以昼继夜,父母恐其成疾,禁之不能止。常密于灰中藏火 ,驱逐僮仆,父母寝睡之后,燃火读书,以衣被蔽塞窗户 ,恐漏光明,为家人所觉。尤好属文 ,中书监高允每叹曰:“此子才器,非诸生所及,终当远至。 ”

时中书博士张天龙讲《尚书》 ,选为都讲.生徒悉集,莹夜读书劳倦,不觉天晓。催讲既切 ,遂误持同房生赵郡李孝怡《曲礼》卷上座。博士严毅 ,不敢还取,乃置《礼》于前 ,诵《尚书》 三篇,不遗一字。讲罢 ,孝怡异之,向博士说,举学尽惊。后高祖闻之 ,召入,令诵五经章句 ,并陈大义,帝嗟赏之。

为冀州镇东府长史 ,以货贿事发,除名。后侍中崔光举为国子博士 ,仍领尚书左户部。李崇为都督北讨,引莹为长吏。坐截没军资,除名。未几,为散骑侍郎。孝昌中,于广平王第掘得古玉印,敕召莹与黄门侍郎李琰之 ,令辨何世之物。莹云:“此是于阗国王晋太康中所献” 乃以墨涂字观之,果如莹言,时人称为博物。

性爽侠,有节气,士有穷厄,以命归之,必见存拯,时亦以此多之。

(选自《魏书》,有删减)

下列语句中加点的解释,不正确的一项是 ()

A.拜尚书左丞 拜: 授与官职

B.友好属问 属:归宿

C.帝嗟 赏之 嗟:赞叹

D.坐截没军资 坐 :因犯,,罪

下列句子中加点的字,与“以从征平原功”中“以”字用法和意义相同的一项是 ()

A.以 辰继野

B.以 货贿事发

C.乃以 墨涂字观之

D.以 命归之

下列对原文的分析与概括,不符合文意的一项是 ()

A.祖英嗜好读书,晚上常常在父母睡后用衣物遮蔽窗户防止光线透出,偷偷读书。

B.祖英记忆超常,虽错拿《曲礼》 ,但仓促间仍一字不漏地背诵出《尚书》三篇。

C.祖英博闻多识,能准确辨认出广平王府第挖得的“古玉印”的来历。

D.祖英家世显赫,自己也因才能超众深受朝廷赏识,一生仕途顺利畅达。

把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

(1)此子才器,非诸生所及,终当远至。

(2)讲罢,孝怡异之,向博士说,举学尽惊。

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第7题
现在体育运动员在国际比赛中得了金牌,奖励会一直追溯到运动员的启蒙教练。这说明教师的劳动具有()
A.未来性

B.广延性

C.滞后性

D.连续性

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第8题
官是什么结构
花、果实、种子是植物体的什么结构

[    ]

A.细胞    

B.营养器官    

C.组织    

D.生殖器官

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第9题
杨老师上课时,经常将教学重点内容全画出来,加强学生对这些重点内容的理解,这体现了知觉的()
A.强度律

B.差异律

C.活动律

D.组合律

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