题目内容
（请给出正确答案）
A.正强化行为
B.逃避行为
C.避免行为
D.惩罚行为
参考答案
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网友提供的答案
更多“周末的时候，明明会在爸爸妈妈规定的时间前到家，否则就会被罚下周不许出门和同学玩。准时到家从而避免下周不能出门是一个什么行为（）”相关的问题
问题：请对明明的问题进行分析，并详细阐述应采取哪些措施？
A.主干家庭
B.核心家庭
C.扩展家庭
D.联合家庭
A.小张每个月都有几天情绪低落
B.小强一直骄傲自满，看不起别人
C.明明九岁，平时课堂表现和作业完成情况很好，但一到考试前就会腹泻，考试时满头大汗，脑子空白。
D.红红五岁，达不到目的就会在父母面前哭闹
A.家长是教师的帮手
B.家庭教育是幼儿园教育的延伸
C.教师是家庭教育的指导者
D.幼儿园教育是家庭教育的补充
A.吓唬明明，再不进屋就会被坏人抓走
B.抱着明明撑伞在雨中待一会儿，让明明伸出手接一下雨水，直接体验下雨的情景
C.强行将明明拉进屋，指责明明无理取闹的行为
D.告诉明明只要他不哭闹，爸爸妈妈答应给他买玩具
A.给孩子一些指导性的建议
B.直接安排给孩子一些活动
C.不给孩子自由支配的时间
D.给他一些他平时玩的玩具
案例：
小锦，男，7岁。小锦3岁的时候在家门口走失，被人贩子拐卖到了一个偏僻的农村。小锦的父母从来没有放弃找寻的希望，几年来一直奔波于全国各地寻找小锦。在各方的努力下，他们终于在失散4年后找到了小锦，并把他从收养他的农村家庭接回了城市的家。回到城市后，小锦对城市生活环境出现了各种不适应，与自己的亲生父母在感情上也很疏离，一句爸爸妈妈都叫不出口，平日里基本不开口和父母说话，甚至很排斥现在的家庭，总想回到那个收养他的家庭去。小锦的父母尝试各种方法跟小锦消除情感隔阂，他们在生活上无微不至的照顾他、周末带他去游乐场玩、跟他讲述3岁前发生的趣事儿，尽管他们一直努力尝试和小锦重新建立感情，但是收效甚微。因为害怕小锦再次走失，小锦的父母每天坚持接送他上下学，几乎不让小锦单独和其他小朋友在社区一起玩耍，为做到更好地陪伴小锦，弥补错过的那些成长时光，他的妈妈甚至辞去了工作，专职在家照顾他。但是小锦自回城以后一直闷闷不乐，总是很沉默，也不愿与人交往，对陌生人总是很不信任，极度缺乏安全感。
问题：
1．从上述案例中分析小锦现在的需要。
2．从上述案例中分析小锦个人及环境资源。
3．针对小锦目前的状况，社会工作者应采取什么样的介入策略。
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