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提问人：网友tangmanyun 发布时间：2022-01-07

[单选题]

()不属于培养婴儿良好生活习惯的意义。

A.保证婴儿全而发展的基础

B.促进婴儿身心的健康发展

C.有利于婴儿个性的发展

D.使父母省心省力，孩子以后好带

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ABCD

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第1题

幼儿教师需要了解幼儿的哪些方面（）

A、兴趣与需要

B、行为习惯

C、认知发展

D、情绪情感

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第2题

智育的任务包括（）

A.向学生传授科学文化基础知识

B.培养和发展学生良好的品德能力

C.发展学生智力

D.培养训练学生，使其形成基本技能

E.培养学生的劳动习惯

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第3题

1g脂肪提供热能( )

A、6cal

B、7cal

C、8cal

D、9cal

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第4题

研究发现婴幼儿语言理解区域的发育比发音区早,阅读中枢的发育比说话中枢早,因此早期的图片与图书是( )

A、是大脑的最佳刺激物

B、是发展大脑神经组织的最好方式

C、是大脑的最佳刺激物，是发展大脑神经组织的最好方式

D、是大脑发展的最好方式

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第5题

婴儿前囟和后囟德闭合时间是()A、前囟3个月左右,后囟1~1岁半B、后囟3个月左右,前囟1~1岁半C、前囟

婴儿前囟和后囟德闭合时间是()

A、前囟3个月左右,后囟1~1岁半

B、后囟3个月左右,前囟1~1岁半

C、前囟4个月左右,后囟1~1岁半

D、后囟3个月左右,前囟2~2岁半

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第6题

()是对婴儿神经系统德特点不正确德描述A、脑功能发育不全,小脑发育晚B、脑发育缓慢C、大脑容易兴

()是对婴儿神经系统德特点不正确德描述

A、脑功能发育不全,小脑发育晚

B、脑发育缓慢

C、大脑容易兴奋,易疲劳

D、神经髓鞘化植物神经发育不全

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第7题

婴儿的精细动作技能发展越好标志着()越好。A.婴儿手眼协调好好能力的逐步增长的B.人的大脑神经、

婴儿的精细动作技能发展越好标志着()越好。

A.婴儿手眼协调好好能力的逐步增长的

B.人的大脑神经、骨骼肌肉和组合成熟度

C.精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配的

D.婴儿的认知能力随两手动作发展的

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第8题

婴幼儿夜惊时不会出现()A、与他对话有反应B、抽搐、尖叫C、在床上翻来滚去D、跑出房子大声喊叫

婴幼儿夜惊时不会出现()

A、与他对话有反应

B、抽搐、尖叫

C、在床上翻来滚去

D、跑出房子大声喊叫

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第9题

对婴幼儿认知能力发展在观察、分析前,()A、可以随机观察B、不带目的性C、要事先拟定观察的内容和

对婴幼儿认知能力发展在观察、分析前，()

A、可以随机观察

B、不带目的性

C、要事先拟定观察的内容和项目

D、无需事先拟定观察的内容和项目

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