题目内容
（请给出正确答案）
A.米德(M、Meed)
B.普莱尔(W、T、Preyer)
C.霍尔(G、S、Hall)
D.何林渥斯(L、Hollingworth)
参考答案
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网友提供的答案
更多“将青少年从家庭独立的过程称为“心理性断乳”的学者是：()。”相关的问题
B.互补性
C.阶段性
D.个别差异性
家长们道追求“神童”模式的培养,只重视知识的学习,忽视了学生情感、社会性等多方面的发展。这种做法违背的理论有()A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.人本主义学习理论
D.建构主义学习理论
在“神童”模式的培养下曾发生过一个13岁的学生自杀的悲剧。13岁正值青少年发展 的黄金时期，这一时期会出现各种各样的危机，这个时期又被称为()A.危险期
B.关键期
C.心理断乳期
D.依恋期
文中“家长们给孩子报大量的补习班”的做法的错误在于忽视了孩子的()A.智力差异
B.人格差异
C.性别差异
D.兴趣差异
根据上述案例，教师在实际教学中应该()A.把握教育的“度”，既要给予学生无限的关怀又要严格要求
B.密切关注学生的心理健康状况，对有心理问题的学生及时疏导
C.对于叛逆学生的不良行为应严厉批评教育
D.家校合作，帮助家长树立正确的成才观
B.互补性
C.阶段性
D.个别差异性
家长们追求“神童”模式的培养，只重视知识的学习而忽视了学生情感、社会性等多方面的发展。这种做法违背的理论有（） 。A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.人本主义学习理论
D.建构主义学习理论
在“神童”模式的培养下曾发生过一个 13 岁的学生自杀的悲剧。13 岁正值青少年发展的黄金时期，这一时期会出现各种各样的危机，这个时期又被称为（）。A.危险期
B.关键期
C.心理断乳期
D.依恋期
文中“家长们给孩子报大量的补习班”的做法的错误在于忽视了孩子的（）。A.智力差异
B.人格差异
C.性别差异
D.兴趣差异
根据上述案例，教师在实际教学中应该（）。A.把握教育的“度”，既要给予学生无限的关怀又要严格要求
B.密切关注学生的心理健康状况，对有心理问题的学生及时疏导
C.对于叛逆学生的不良行为应严厉批评教育
D.家校合作，帮助家长树立正确的成才观
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