我国的儿童戏剧教育在实施中存在的问题主要有:()。
A.重结果,轻过程
B.剧本选题狭窄,创作能力不足
C.角色有限,多数儿童缺乏参与机会
D.忽视儿童戏剧的游戏表演性质
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A.重结果,轻过程
B.剧本选题狭窄,创作能力不足
C.角色有限,多数儿童缺乏参与机会
D.忽视儿童戏剧的游戏表演性质
A.增加儿童学习形式,注重学习过程体验
B.创作佳作,贴近生活,助力成长
C.尝试教材戏剧化
D.透过创意、演出、欣赏来实践能力指标
E.大量补充和培训师资;
A.农村地区儿童营养不良依然存在,城市儿童已经消除了营养不良问题
B.缺铁性贫血是我国居民中膳食营养不足的主要问题
C.我国居民牛奶供给充足,不存在钙元素缺乏的问题
D.缺铁性贫血问题仅在我国女性居民中存在
A.农村地区儿童营养不良依然存在,城市儿童已经消除了营养不良问题
B.缺铁性贫血是我国居民中膳食营养不足的主要问题
C.我国居民牛奶供给充足,不存在钙元素缺乏的问题
D.我国居民膳食维生素C来源丰富,不存在维生素C缺乏的问题
E.缺铁性贫血问题仅在我国女性居民中存在
A.确定儿童需求、选择教育内容、运用教育方法和评价教育结果的能力
B.了解儿童需求、评价儿童发展、运用教育方法和指导儿童发展的能力
C.了解儿童需求、评价儿童发展、记录儿童发展和指导儿童发展的能力
D.观察儿童兴趣、了解儿童需求、评价儿童发展和指导儿童发展的能力
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