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提问人:网友Dume2020 发布时间:2022-03-09
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为《闪烁的小星》设计一个系列歌唱教学方案(不少于三个层次),并写出每一层次活动的教育目标。

为《闪烁的小星》设计一个系列歌唱教学方案(不少于三个层次),并写出每一层次活动的教育目标。

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第1题
为《闪烁的小星》设计一个系列歌唱教学方案(不少于三个层次),并写出每一层次活动的教育目标。

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第2题
小学美术教学目标一般分为三个层次,每一层次都有分级目标要求,请分别写出三层次及其各分级目标要求?

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第3题
根据布卢姆的认知领域教育目标分类,“学生会编制一个实验方案”的教学目标,属于A.领会层次B.应用层

根据布卢姆的认知领域教育目标分类,“学生会编制一个实验方案”的教学目标,属于

A.领会层次

B.应用层次

C.分析层次

D.综合层次

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第4题
不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列:教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。

A.错误

B.正确

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第5题
不同层次教学目标之间构成了一个上下贯通的系列:教育目的→培养目标→教学目标→课程目标。()此题为判断题(对,错)。
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第6题
某音乐老师将《火车开了》一课的教学目标定为“歌唱时候能够面带微笑,并能在每一乐句之前轻轻地换气”,这说明教学目标具有()。

A.整体性

B.灵活性

C.层次性

D.预期性

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第7题
在教学系统设计实践中,存在着不同层次的教学系统设计。按照教学中问题范围、大小的不同,教学系统设计可以分为三个层次:以()为中心的层次、以()为中心的层次、以()为中心的层次

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第8题
关于布鲁姆教育教学目标的描述,下列选项中表述不正确的是

A.教育教学目标的分为三个层次,分别是总体目标、教育目标和教学目标

B.教育目标是涉及几周或几个月的学习目标,在课程设计中需要描述,可以有效地指导我们的教学活动

C.在具体的教学设计时,我们既要设定课程的总体目标,还要设定一段时间内需要完成的教育目标

D.总体目标涉及一个学期或更长的时间,是关于教学愿景的描述,这种目标可以有效指导我们设计一学期的教学

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第9题
在教学活动中以学生的智能活动,布鲁姆将教学目标分为哪三大领域(用中英文书写)?再举例写出任一领域的层次目标。

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第10题
教育目的包括三个层次,居于第三层次的是()A.国家的教育目的B.各级各类学校的培养目标C.课程目

教育目的包括三个层次,居于第三层次的是()

A.国家的教育目的

B.各级各类学校的培养目标

C.课程目标

D.教师的教学目标

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第11题
要求:请为大班幼儿设计一个“我喜欢”主题系列活动方案(3个活动的名称、目标、准备以及主要的活动环

要求:请为大班幼儿设计一个“我喜欢”主题系列活动方案(3个活动的名称、目标、准备以及主要的活动环节)。

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