0世纪末，中国开始的“素质教育运动”的理论基础是（）。

A.教育改革的实践

B.教育实验的热潮

C.素质教育运动

D.教育的国际化走势

A、马克思主义源于实践,又指导实践

B、马克思主义具有与时俱进的理论品质

C、科学性、实践性、革命性、阶级性、人民性是马克思主义的本质属性

D、作为中国共产党指导思想的马克思主义,是广义上的马克思主义

A、中国特色社会主义教育理论

B、人的全面发展理论

C、后现代教育理论

D、儒家传统教育思想

A.春秋战国时期

B.周朝

C.夏朝

D.汉朝

A.《关于教师地位的建议》

B.《国家标准职业分类代码》

C.《教师资格条件》

D.《中华人民共和国教师法》

A.越是粗糙的食物对身体健康越有裨益

B.返璞归真是重要的养生之道

C.“过度加工”时代，人们陷入“精即是好”的误区

D.精制未必是好的，传统和天然的可能更有价值

A.为人师表

B.廉洁从教

C.爱国守法

D.终身学习

A.《三国演义》

B.《红楼梦》

C.《西游记》

D.《金瓶梅》

A.大运河

B.赵州桥

C.长城

D.故宫