题目内容
（请给出正确答案）
数学运算：共10道题。你可以在草稿纸上运算，遇到难题，你可以跳过不做，待你有时间再返回来做。
例题：84.78元、59.50元、121.61元、12.43元以及66.50元的总和是()。
A．343.73B．343.83C．344.73D．344.82
解答：正确答案为D。实际上你只要把最后一位小数加一下，就会发现和的最后一位数是2，只有D符合要求。就是说你应当动脑筋想出解题的捷径。
请开始答题：
二进制中只有“0”和“1”两个数码，因“2”没有单独数码代表，因此“逢二进一”，这样便可以表示一切自然数。下列十进位制数中，用二进制表示不正确的是哪一项？
A．1为1，2为10
B．3为11，5为110
C．4为100，7为111
D．8为1000，10为1010
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第6题：
3×999 + 8×99 + 4×9 + 8 + 7 的值是：
A．3840 B．3855
C．3866 D．3877
A．2
B．2.75
C．3
D．4.5
填入横线部分最恰当的一项是()。
A．飘零 奇特 闪耀
B．飘逸 怪异 点缀
C．飘零 奇异 闪动
D．飘逸 奇幻 闪烁
例题：铁路新线路的开辟与否往往必须在建路花费尽可能少的要求与新建路线的贸易运输量尽可能多的要求之间取得妥协。这段话主要支持了这样一种论点，即新建铁路的线路：
A．应该是一造价最低的线路
B．其选择决定了新兴贸易中心的位置
C．决定于是否与终点之间的距离最短
D．不会总是具有最低建造成本的路线
解答：仔细考察四个选项，您可以发现，选项A与题中“妥协”的含义不相符；选项B和C都无法从题中得出；只有选项D是短文支持的一种主要观点，因此正确答案为D。
请开始答题：
不同利益群体在特定体制中所受束缚与保护的程度是不同的，相对而言，束缚少而保障多的群体会觉得体制公平，反之会觉得不公平进而要求变革。转轨过程的情况与此类似，某类群体摆脱的束缚多于失去的保障，甚至是只摆脱束缚而不失去保障，他们会拥护改革并认为它公平；相反，摆脱束缚少而失去保障多的，他们就会认为不公平而有可能反对改革。
下列说法概括主旨最准确的是()。
A．改革有时会造成对某些群体的不公平
B．改革应该对所有群体公平一致
C．不同的利益群体不可能全都支持改革
D．支不支持改革与不同的利益群体相关
这段话主要支持了这样一种论点，即()。
A．我国国民收人分配向个人倾斜的趋势不断发展
B．我国涌现出一批高收人群体，他们成为我国征收遗产税的税源
C．通过征收个人遗产税来均衡社会财富势在必行
D．我国已经具备了征收遗产税的经济基础
这段文字主要说明()。
A．学英语是为了对外交流
B．我们的教育课程设置有问题
C．相关部门应该加大对英语培训的管理
D．对英语的过分强调背离了学习英语的初衷，是不合理的
根据这段文字，表述不正确的一项是()。
A．传统图书馆需要与时俱进吸引读者
B．人们越来越不喜欢看书了
C．信息技术革命正在改变人们的阅读行为和阅读方式
D．信息技术革命给传统图书馆带来了一定的压力
以下哪项最能削弱王老师的结论？()
A．第一中学考上大学的学生中，男生的比例比女生高
B．考生中男生的比例比女生低
C．大多数考上大学的女生是文科班的
D．全国考上大学的学生中，男女生比例基本持平
(1)吴与钱要么都去，要么都不去；(2)只有孙去时，钱才能去；
(3)若李去，则周也去；(4)要么赵去，要么李去；
(5)如果钱不去，则赵也不能去；(6)由于某种原因，孙不能去。
据此，可以推出()。
A．赵、周两人去
B．李、吴两人去
C．李、周两人去
D．钱、吴两人去
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