小丽在一所招收聋哑儿童的普通小学担任音乐老师。小丽会手语,很快和学校里的聋哑学生熟悉起来。学校因势利导,安排小丽做手语翻译,聋哑学生的校园生活因此更加方便。根据《残疾人权益保障法》,小丽应当享受()。
A.特殊教龄津贴
B.特殊职务津贴
C.特殊教育津贴
D.特殊加班津贴
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A.特殊教龄津贴
B.特殊职务津贴
C.特殊教育津贴
D.特殊加班津贴
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B.特殊职务津贴
C.特殊教育津贴
D.特殊加班津贴
A.义务教育阶段,学校无权拒收任何学生
B.小丽属于残疾人,本应该去特殊学校学习
C.学校有招生自主权,对于不符合本校要求的学生可以拒收
D.小丽虽有残疾,但具有接受普通教育的能力,学校不能拒收
A.非黑即白
B.灰色情境
C.以偏概全
D.透视心意
A.不跟小丽老师说,上好课就可以了
B.跟小丽老师说穿超短裙很漂亮,不过穿及膝裙更得体
C.跟小丽老师说穿超短裙不合适,不像老师的样子
D.不跟小丽老师说,这是小丽老师自己的事
由于小丽期末考试只考了45分,老师当着全班的面,说小丽是笨蛋,这种行为侵犯了学生小丽的()。
A.应追究施暴者的刑事责任和民事责任
B.学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任
C.不会自我保护的小丽也要承担部分责任
D.施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任
A.老师的行为构成了故意杀人罪
B.老师的行为与小丽的死具有必然的因果关系,老师应承担刑事责任
C.老师的行为与小丽的死没有因果关系
D.老师的行为与小丽的死亡之间存在因果关系,但并不因此而承担故意杀人罪的刑事责任
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