予以训诫是属于违规违纪行为()实施的惩戒方法
A.情节轻微
B.情节较重
C.情节严重
D.情节较轻
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- · 有2位网友选择 C,占比22.22%
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A.情节轻微
B.情节较重
C.情节严重
D.情节较轻
A.因个人或者少数人违规违纪行为而惩罚全体学生
B.因学业成绩而教育惩戒学生
C.因个人情绪、好恶实施或者选择性实施教育惩戒
D.指派学生对其他学生实施教育惩戒
A.以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚
B.因学业成绩而教育惩戒学生
C.指派学生对其他学生实施教育惩戒
D.因个人或者少数人违规违纪行为而惩罚全体学生
A.因个人或者少数人违规违纪行为而惩罚全体学生
B.指派学生对其他学生实施教育惩戒
C.强制做不适的动作或者姿势
D.超过正常限度的罚站、反复抄写
E.辱骂
A.因个人或者少数人违规违纪行为而惩罚全体学生
B.因学业成绩而教育惩戒学生
C.因个人情绪、好恶实施或者选择性实施教育惩戒
D.超过正常限度的罚站、反复抄写,强制做不适的动作或者姿势,以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚
E.以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚
F.在家长面前严厉训斥学生
A.事后主动消除或者减轻违法、违规、违纪行为危害后果的;
B.事后主动承认错误,如实交待错误事实,有悔改表现,且危害后果轻微的;
C.配合有关部门查处违法、违规、违纪行为有立功表现的;
D.在共同实施违法、违规、违纪行为中起组织、领导、策划作用的;
A.点名批评
B.责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨
C.适当增加额外的教学或者班级公益服务任务
D.一节课堂教学时间内的教室内站立
E.由法治副校长或者法治辅导员予以训诫。
A.给予不超过一周的停课或者停学,要求家长在家进行教育、管教
B.责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨
C.由法治副校长或者法治辅导员予以训诫
D.安排专门的课程或者教育场所,由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预
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