()是“毕生发展观”的观点。
A.心理发展有很大的个体可兜性
B.心理发展是单向前进,不可逆转的
C.年龄是心理发展的唯一因素
D.影响心理发展的因素有多种
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A.心理发展有很大的个体可兜性
B.心理发展是单向前进,不可逆转的
C.年龄是心理发展的唯一因素
D.影响心理发展的因素有多种
()是“毕生发展观”的观点。
A.心理发展有很大的个体可塑性
B.心理发展是单向前进,不可逆转的
C.年龄是心理发展的惟一因素
D.影响心理发展的因素有多种
A.年龄是影响心理发展的唯一要素
B.心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成
C.不同心理机能发展的形态和变化速率没有差异
D.心理发展有很大的个体可塑性
A.心理发展贯穿人的一生,老年期也在发展
B.年龄(即时间)是心理发展或衰退的唯一根据
C.心理发展总是由生长和衰退两个方面结合而成的
D.心理发展有很大的个体可塑性
A. 把人看成纯生物机体,认为心理活动随生物机能发展而发展,衰退而衰退
B. B.认为心理发展是单向前进的,不可逆转
C. C.认为年龄(即时间)是心理发展或衰退的根据,是普遍适用的
D. D.以上都是正确的
A.人作为生物有机体,其心理活动随机体发展而发展,随机体衰退而衰退
B.认为心理发展是单向的前进的、不可逆转的
C.认为年龄(即时间)是心理发展或衰退的依据,而且是普遍适用的
D.认为是遗传因素使然
A.人作为生物有机体,其心理活动随机体发展而发展,随机体衰退而衰退
B.认为心理发展是单向前进的、不可逆转的
C.认为年龄(即时间)是心理发展或衰退的依据,而且是普遍适用的
D.认为是遗传因素使然
心理发展的不平衡性是指()
A.个体心理经常出现波动
B.个体一生的心理发展并不随年龄匀速发展
C.心理发展过程中会出现阴阳失调
D.心理发展和行为发展不协调
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