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提问人：网友huiyangbahu 发布时间：2022-01-07

[主观题]

认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的。

A．错误

B．正确

简答题官方参考答案（由简答题聘请的专业题库老师提供的解答）

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更多“认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的。”相关的问题

第1题

【单选题】认为影响迁移的关键因素是学习者认知结构的组织特征的迁移理论是（）

A、共同要素说

B、经验类化说

C、关系转换说

D、认知结构迁移理论

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第2题

奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是()

A．原有知识的可利用性

B．原有知识的稳定性

C．原有知识的可操作性

D．新旧知识的可辨别性

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第3题

奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为,学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响()

A．可利用性

B．可辨别性

C．可组织性

D．巩固性

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第4题

认知结构心理学家布鲁纳对学习迁移理论影响极为重要。

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第5题

大学生自我评价的片面性表现为过高评价自我。

A．错误

B．正确

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第6题

规范与约束是制度文化最突出的特征。

A．错误

B．正确

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第7题

充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现

A．错误

B．正确

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第8题

大学教师的劳动是一种十分复杂的劳动

A．错误

B．正确

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第9题

上位概念和下位概念都是绝对的。

A．错误

B．正确

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第10题

心理发展不仅指向前推进、增强的过程,也指衰退、减弱的变化。

A．错误

B．正确

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