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提问人：网友刮青萍
发布时间：2023-03-02
[多选题]
《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》提出发挥科研人功能，优化科研环节和程序，完善科研评价标准，改进学术评价方法，促进成果转化应用，引导师生树立正确的()。
A.科研立场
B.政治方向
C.价值取向
D.学术导向
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A.强化改革驱动
B.搭建工作平台
C.建强工作队伍
D.强化组织保障
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第2题
为认真学习贯彻党的十九大精神，大力提升高校思想政治工作质量，特制定《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》（以下简称《实施纲要》），《实施纲要》提出着力加强科研育人。改进科研环节和程序，把思想价值引领贯穿（）全过程，把思想政治表现作为组建科研团队的底线要求
A.选题设计
B.科研立项
C.项目研究
D.成果运用
第3题
为认真学习贯彻党的十九大精神，大力提升高校思想政治工作质量，特制定《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(以下简称《实施纲要》)，《实施纲要》提出要大力促进心理育人，强化咨询服务，提高心理健康教育咨询与服务中心建设水平，按照师生比不低于()配备心理健康教育专业教师，每校至少配备2名专业教师。
A.1∶400
B.1∶4000
C.1∶2000
D.1∶200
第4题
为认真学习贯彻党的十九大精神，大力提升高校思想政治工作质量，特制定《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(以下简称《实施纲要》)，《实施纲要》提出构建资助育人质量提升体系。把()与()，()与()结合起来，建立国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助“四位一体”的发展型资助体系。
A.“扶贫”、“扶智”;“扶贫”、“扶志”
B.“扶贫”、“育人”;“扶贫”、“思政”
C.“扶困”、“扶智”;“扶困”、“扶志”
D.“扶贫”、“扶智”;“扶困”、“扶志”
第5题
为认真学习贯彻党的十九大精神，大力提升高校思想政治工作质量，特制定《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(以下简称《实施纲要》)，《实施纲要》提出要创新推动网络育人。优化成果评价，建设“高校网络文化研究评价中心”，建立网络文化成果评价认证体系，推动将()纳入高校科研成果统计、列为教师职务职称评聘条件、作为师生评奖评优依据()。
A.网络文化思政成果
B.优秀网络文化成果
C.优秀网络文化作品
D.网络思政教育成果
第6题
《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》指出，要注重以文化人、以文育人，深入开展()教育，推动中国特色社会主义文化繁荣兴盛，牢牢掌握高校意识形态工作领导权。
A.中华优秀传统文化
B.革命文化
C.社会主义先进文化
D.世界先进文明成果
第7题
为认真学习贯彻党的十九大精神，大力提升高校思想政治工作质量，特制定《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》(以下简称《实施纲要》)，《实施纲要》提出构建实践育人质量提升体系。坚持()与()相结合，整合各类实践资源，强化项目管理，丰富实践内容，创新实践形式，拓展实践平台，完善支持机制，教育引导师生在亲身参与中增强实践能力、树立家国情怀。
A.理论学习;实践演练
B.实践育人;思政育人
C.理论;实践
D.理论教育;实践养成
第8题
2017年12月4日，中共教育部党组发布的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》明确指出，坚持坚持育心与育德相结合，加强人文关怀和（)，深入构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作格局
第9题
２００１年９月，中共中央印发（），为新形势下公民道德建设指明方向。
A.《中共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议》
B.《中共中央关于加强高校思想政治工作的意见》
C.《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》
D.《公民道德建设实施纲要》
E.《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》
第10题
2020年5月，《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》印发。《意见》坚持和加强党的全面领导，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以建立完善（)育人体制机制为关键，全面提升高校思想政治工作质量。
A.全员
B.全程
C.全方位
D.全过程
