教学设计是以()为主要执行人所进行的工作。
A.受训人员
B.培训教师
C.培训负责人
D.培训领导
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A.受训人员
B.培训教师
C.培训负责人
D.培训领导
()是进入实质性培训工作的第一步,是以培训教师为主要执行人所进行的工作。
A培训计划
B确认培训需求
C教学设计
D培训实施
在培训效果信息中。有关教师造定方面的信息包括()。
(A)是否具有能力做好培训
(B)是否能够了解受训人员
(C)是否有良好的教学水平
(D)是否掌握受训人员能接受的教学方怯
(E)是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容
A.是否具有能力做好培训
B.是否能够了解受训人员
C.是否有良好的教学水平
D.是否掌握受训人员能接受的教学方法
E.是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容
A.外聘教师费用管理不善造成的损失
B.受训人员因从事培训工作,未能参加企业的生产活动而造成的损失
C.培训组织人员和内聘教学人员在组织培训过程中的工资
D.培训组织人员和内骋教学人员因从事培训工作,未能参加企业的生产活动而造成的损失
是了解受训人员组成需求的关键信息渠道。
(A)培训教师
(B)生产管理或计划部门
(C)受训人员
(D)管理部门和主管领导
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