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提问人:网友KUSILA 发布时间:2022-01-06
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种子植物生活中,有二套名词并用,花相当于孢子叶球,雄蕊相当于小孢子叶,单核花粉粒相当于小孢子,成熟的三胞或二胞花粉粒相当于雄配子体,精子相当于雄配子。

A.错误

B.正确

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第1题
三、 选择题(每空2分,共14分) 1. 蕨类植物的茎多为____...

三、 选择题(每空2分,共14分) 1. 蕨类植物的茎多为________ A. 根茎 B. 块茎 C. 球茎 D. 鳞茎 2. 下列各大植物(名称)的组合中蕨类植物属于哪一组________。 A. 孢子植物 B. 羊齿植物 C. 孢子植物 D. 羊齿植物 a) 高等植物 低等植物 高等植物 高等植物 b) 有胚植物 有胚植物 有胚植物 有花植物 c) 种子植物 隐花植物 维管植物 孢子植物 d) 维管植物 颈卵器植物 隐花植物 颈卵器植物 3.食用的蕨菜是蕨类植物的哪个器官_________。 A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花 4. 蕨类植物的配子体称________。 A. 颈卵器 B. 原叶体 C. 原丝体 D. 孢子叶 E. 小孢子囊 5.蕨的孢子体世代染色体为2n, 下列结构中哪一个于孢子体世代________。 A. 原叶体 B. 孢子囊 C. 颈卵器 D. 假根 6.水韭是________。 A. 单子叶植物 B. 双子叶植物 C. 蕨类植物 D. 藻类植物 7.下列特点中,属于苔藓植物和蕨类植物共同具有的特征是________。 A. 具有明显的世代交替 B. 生殖器官为多细胞的,且外层有不育细胞保护 C. 有性生殖为卵式生殖 D. 精子具鞭毛,受精离不开水 E. 具维管组织 F. 孢子体寄生在配子体上 G. 孢子体和配子体均能独立生活

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第2题
培养学生学会采集植物茎、叶、花、果实、种子,通过采集制作,对不同类型园林植物的器官加深印象。 【实
训内容】 1、收集校园内各类植物标本。 2、认真观察并采集植物标本,分析并对照相关专业资料,对其进行分类。 3、用观察分类完毕的植物的各部分器官制作植物艺术标本。 4、采集植物的茎、叶、花、果实、种子进行分类、观察,并制作艺术标本。 【标本要求】 1、标本需要一株完整的植物,包括一定要有根、茎、叶,另外要有花、果实、枝条、树皮、种子中的一种或多种,尽量保持植物的完整性。 2、为了体现标本的细节标本,要对植物的果实、花朵、树枝部位的剖开进行展示等。 3、标本除了体现科学性外其构图要充分体现艺术的美感,结合本次大赛的主题。作品要创新、美观、整洁、大方。 4、在标本制作过程中,需要对选用的标本进行介绍,主要介绍标本的科属、形态特征、生活习性、园林用途,达到科普宣传的目的。 5、标本制作纸张规格标准如下: A4:20.8×29.5cm 18寸:35.5×45.5cm

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第3题
小明同学把下列植物分成两类:①油松、侧柏、银杏②苹果、荔枝、月季。则该同学的归类依据是()

A.是否产生种子

B.种子中子叶的数目

C.种子是否有果皮包被

D.花的形态结构

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第4题
松科植物大部分分布在北半球,中国有10属117种。松科植物的特征主要有()

A.常绿或落叶乔木,有树脂

B.叶针状,常2、3或5针成一束

C.雌球花呈球果状

D.种子核果状

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第5题
下列说法正确的有()。

A.被子植物具有花、果实和种子

B.碘液可以检测小麦种子中的营养成分

C.园林工人经常修剪路边植物的目的是解除顶端优势

D.合理地密植农作物可以使其充分接受光照,提高总产量

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第6题
植物的休眠器官有()。

A.花、果实

B.果实、种子

C.种子、芽

D.花、种子

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第7题
植物的营养器官有花、果实、种子。()
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第8题
植物的营养器官有()。

A.根

B.茎

C.叶

D.花

E.果实

F.种子

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第9题
植物的花有产生种子()。按花粉的传播方式,可分:虫媒花、风媒花、水媒花、鸟媒花
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第10题
裸子植物和被子植物在有性繁殖中开花、形成种子,并以种子进行繁殖,称为种子植物和隐花植物。()

裸子植物和被子植物在有性繁殖中开花、形成种子,并以种子进行繁殖,称为种子植物和隐花植物。()

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