关于培训目标的设置下列说法错误的是()。
A.培训总目标是宏观上的、较抽象的,它不需要分层次细化
B.目标越具体越具有可操作性,越有利于总体目标的实现
C.有了目标,才能确定培训对象、内容、时间、教师、方法等具体内容,并可在培训之后,对照此目标进行效果评估
D.培训目标的设置有赖于培训需求分析,设置培训目标将为培训计划提供明确方向和依循的构架
A.培训总目标是宏观上的、较抽象的,它不需要分层次细化
B.目标越具体越具有可操作性,越有利于总体目标的实现
C.有了目标,才能确定培训对象、内容、时间、教师、方法等具体内容,并可在培训之后,对照此目标进行效果评估
D.培训目标的设置有赖于培训需求分析,设置培训目标将为培训计划提供明确方向和依循的构架
B.设定关键点,架构的优化不是一蹴而就的
C.设定架构优化的目标,提供冗余备份方案
D.遵循架构设计原则
B.道教信奉的最高神是三清尊神,最终目标是得道成仙
C.道教的基本信仰是“老子”,由道家经典《老子》而来,主张老子是宇宙万物之本原,同时又是灵而有性的神异之物
D.道教成为一个有组织的独立的宗教,是在东汉时期。五斗米道主要是教人悔过奉道,以符水咒语治病,创始人是张陵,即张天师;东汉时期另一派为太平道,创始人是张角,与黄巾军有联系
B.对于位置和速度的滤波可以采用两点起始法起始
C.滤波算法的性能分析可以采用蒙特卡洛仿真方法
D.以上说法都不对
B.要求实事求是地介绍,可以适当自我拔高,但不能无中生有的任意编排
C.有一个中心思想,就是通过技术总结反映出你本人已经达到或接近所要申报晋升的专业技术职务标准要求
D.写法上有固定的要求,应根据要求组织材料
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