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提问人：网友文旻昊发布时间：2022-08-11

[单选题]

儿童语言学习的四范畴说认为，儿童的语言学习涉及语言交际环境范畴以及（）。

A.词汇范畴、语法规则范畴、语言规则范畴

B.语言内容的认知范畴、语言符号记忆范畴、语言表征范畴

C.语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴

D.语言操作范畴、语法规则范畴、语言表征范畴

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第1题

儿童语言学习系统四范畴理论认为儿童的语言学习和发展涉及四个相互联系的范畴，即语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴和语言运用范畴。（)

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第2题

儿童语言学习的四范畴说认为，儿童的语言学习涉及()和语言交际环境范畴四个相互联系的范畴。

A.词汇范畴、语法规则范畴、语言规则范畴

B.语言内容的认知范畴、语言符号记忆范畴、语言表征范畴

C.语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴

D.语言操作范畴、语法规则范畴、语言表征范畴

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第3题

儿童语言学习系统四范畴理论将言语感知、理解、语言制作、说话几个方面归为（)。

A.语言规则范畴

B.语言内容的认知范畴

C.语言操作范畴

D.语言交际环境范畴

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第4题

在指导幼儿语言教育中，既要引导幼儿学习口头语言也要引导幼儿学习书面内容;既要让幼儿理解和运

用日常语言，又要引导儿童学习文学语言，这体现了幼儿语言教育内容的()。

A.完整性

B.全面性

C.真实性

D.多样性

参考答案：B

4.()观念意味着把儿童语言学习看成是一个整合的系统。

A.整合教育观

B.四范畴说

C.完整语言观

D.活动教育观

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第5题

认知相互作用论的语言学习模式认为，儿童的认知结构来源于（)。

认知相互作用论的语言学习模式认为，儿童的认知结构来源于()。

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第6题

以下选项不属于以相互作用解释儿童语言与语言障碍的观点认为的儿童语言学习系统应包括的范畴的是

()。

A.语言训练范畴

B.语洼规则范畴

C.语言内容的认知范畴

D.语言操作范畴

E.语言交际环境范畴

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第7题

下面哪个内容不是学前儿童语言学习的特点（)。

A.语言学习是儿童语言主动构建的过程

B.语言学习是儿童语言个性化的过程

C.语言学习是儿童语言综合化的过程

D.语言学习是儿童语言系统化的过程

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第8题

认知相互作用论的语言学习模式认为，儿童语言的发展以其（)的发展为基础。

认知相互作用论的语言学习模式认为，儿童语言的发展以其()的发展为基础。

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第9题

学前儿童语言学习有哪些重要特点（)。

A.语言学习是儿童语言主动建构的过程

B.语言学习是儿童语言是语言个性化的过程

C.语言学习是儿童语言是语言综合化的过程

D.语言学习是儿童语言是循序渐进、逐步累积的过程

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第10题

三环系统理论认为儿童语言学习系统是由语言内容、语言形式和语言运用三方面构成的。（)

三环系统理论认为儿童语言学习系统是由语言内容、语言形式和语言运用三方面构成的。()

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第11题

认为儿童学习语言是对成人语言的简单翻版，这种观点是（）理论的说法。A.社会学习论B.环境论C.先天

认为儿童学习语言是对成人语言的简单翻版，这种观点是（）理论的说法。

A.社会学习论

B.环境论

C.先天决定论

D.环境与主体相互作论

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