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更多“中小学教师的研究是一种特殊的“研究”，是对教师自己的教育观念和行为的思考和探究，这种研究的目的，不是为自己增加另外负担，而是力图使自己教育、教学以更有效的方式展开。()”相关的问题
教师的反思就是
A : 对事物进行反面思考
B : 把自己作为研究对象
C : 研究自己的教育理念和实践
D : 反省自己的教育实践，反省自己的教育观、教育行为及教育效果
A.研究专著
B.研究报告
C.经验总结
D.教育教学案例
A.行动研究法
B. 案例研究法
C. 叙事研究法
D. 调查研究法
A.教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价
B.教师作为专业人员之间的交往、互助与合作
C.教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象
D.研究者以叙事、讲故事的方式，表达对教育的理解和解释
A.教师作为专业人员之间的交往、互助与合作
B.研究者以叙事、讲故事的方式，表达对教育的理解和解释
C.教师把自己日常所从事的教育教学活动作为思考和研究对象
D.教师对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价
A.教育叙事研究以讲故事的方式进行
B.教育叙事研究的主角是教师和学生
C.教育叙事研究使教师在自己的故事中成长
D.叙事研究是教师自己在研究自己
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