以下关于高中化学教学与学习评价的说法不正确的是:()
A.具体评价目标的确定必须与化学学科核心素养水平、内容标准、学业要求和学 业质量标准水平保持一致
B.化学教学与学习评价直接导向学生化学学科素养的养成
C.学生化学学业成就不能直接体现化学学科核心素养发展水平
D.评价促进学习方式转变,促进学生关键能力与必备品格的形成
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A.具体评价目标的确定必须与化学学科核心素养水平、内容标准、学业要求和学 业质量标准水平保持一致
B.化学教学与学习评价直接导向学生化学学科素养的养成
C.学生化学学业成就不能直接体现化学学科核心素养发展水平
D.评价促进学习方式转变,促进学生关键能力与必备品格的形成
A. "综合实践活动"是指在化学课堂教学中要给学生呈现综合性的活动任务
B. 制造认识冲突是进行概念转变教学的重要策略
C. 新课程倡导探究教学,因此教师需要把所有的活动设计为探究活动
D. 用先进的多媒体技术代替传统的演示实验可以取得更好的教学效果
A. 化学1、化学2和化学与生活是高中化学的必修模块
B. "过程与方法"指教师应注重教学过程和教学方法
C. 高中化学课程的课程目标为知识、技能和能力
D. 高中化学课程中专门设置"实验化学"模块
A、以培养满足社会需要的高素质的人才为主旨
B、设罝满足学生多元发展需求的高中化学课程
C、选择体现基础性和时代性的化学课程内容
D、倡导基于化学学科核心素养的评价
A、是指学生完成化学课程学习后的学业成就表现
B、以化学学科核心素养及其表现水平为主要维度
C、结合化学课程的核心内容,描述不同水平学业成就表现的关键特征
D、化学学业质量划分为五个水平等级
A、加强化学课程实施规划、选修课程建设
B、加强化学教学与科学(S)、技术(T)、社会(S)、环境(E)的联系
C、加强化学实验室和化学学科专用教室建设、学教研(备课)组建设
D、加强校内校外化学教学资源的开发与利用
A、指出教材内容的编排与呈现要注重化学知识的结构化、关注学生的认知发展规律的要求;教科书内容要在有鲜明的时代性的基础上,进一步要求体现科学性与人文性的结合
B、补充了教材编写的指导原则,落实立德树人的根本任务,充分发挥化学课程的育人功能,促进学生形成正确的世界观、人生观
C、进一步强调了要重视信息技术的应用,促进化学教材的信息化发展,为各种潜力的学生和教师提供多种多样的学习资源
D、以上说法都对
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