题目内容
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心因性精神障碍患者的情绪特征()
A.情感淡漠、情感不协调与情感倒错，毫无原由、毫无意义地独自发笑
B.情感抑郁，思维迟缓，动作行为减少，自我评价低，自责自罪等
C.抑郁症状常有波动，带有焦虑的成分，且可找到心理、生理学上的解释
D.情感欣快、失禁、不稳、幼稚及病理性激情与强制性哭笑等
E.不明原因的担心、紧张、害怕，坐立不安等
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A．情感抑郁，思维迟缓，动作行为减少，自我评价低，自责自罪等
B．情感淡漠、情感倒错，毫无原由，毫无意义的独自发笑
C．情感欣快、不稳、幼稚及病理性激情与强制性哭笑等
D．抑郁症状常有波动，带有焦虑的成份，且可找到心理、生理学上的解释
E．不明原因的担心、紧张、害怕，坐立不安等
A.情感抑郁，思维迟缓，动作行为减少，自我评价低，自责自罪等
B. 情感淡漠、情感倒错，毫无原由，毫无意义的独自发笑
C. 情感欣快、不稳、幼稚及病理性激情与强制性哭笑等
D. 抑郁症状常有波动，带有焦虑的成份，且可找到心理、生理学上的解释
E. 不明原因的担心、紧张、害怕，坐立不安等
A.情感抑郁，思维迟缓，动作行为减少，自我评价低，自责自罪等
B.情感淡漠、情感倒错，毫无原由，毫无意义的独自发笑
C.情感欣快、不稳、幼稚及病理性激情与强制性哭笑等
D.抑郁症状常有波动，带有焦虑的成份，且可找到心理、生理学上的解释
E.不明原因的担心、紧张、害怕，坐立不安等
器质性精神障碍患者的情绪特征()
A.情感淡漠、情感不协调与情感倒错，毫无原由、毫无意义地独自发笑
B.情感抑郁，思维迟缓，动作行为减少，自我评价低，自责自罪等
C.抑郁症状常有波动，带有焦虑的成分，且可找到心理、生理学上的解释
D.情感欣快、失禁、不稳、幼稚及病理性激情与强制性哭笑等
E.不明原因的担心、紧张、害怕，坐立不安等
器质性精神障碍患者的情绪特征
A.情感淡漠、情感不协调与情感倒错，毫无缘由，毫无意义的独自发笑
B.情感抑郁，思维迟缓，动作行为减少，自我评价低，自责自罪等
C.抑郁症状常有波动，带有焦虑的成分，且可找到心理、生理学上的解释
D.情感欣快、失禁、不稳、幼稚及病理性激情与强制性哭笑等
E.不明原因的担心、紧张、害怕、坐立不安等
A.精神分裂症
B. 心因性精神障碍
C. 癔症性精神障碍
D. 器质性精神障碍
E. 焦虑症
B、人格障碍
C、精神分裂症
D、抑郁症
E、器质性精神障碍
F、心因性精神障碍
G、装病
家属补充病史：患者2年多来，逐渐出现性格改变，日益孤僻，很少外出，说话越来越少，很少主动与家人交流。3年前大学毕业，之后一直待业在家，无工作的愿望。可整天待在家里，常呆坐于电脑旁。不讲究个人卫生，数天不洗脸漱口，不洗澡，需家人反复督促甚至强制执行。未见唉声叹气，哭泣落泪等。根据这些表现，该患者的精神状况检查最可能发现哪些精神症状A、思维破裂
B、思维迟缓
C、思维贫乏
D、情绪抑郁
E、情感平淡
F、幻听
G、被害妄想
患者体格检查、实验室检查未见异常。此时宜采取的治疗方法是A、系统的抗精神病药物治疗
B、系统的抗抑郁治疗
C、需进行康复训练
D、胰岛素休克治疗
E、行为治疗
F、认知行为治疗
G、精神分析治疗
此病的预后特征A、预后较好，只要治疗及时
B、预后一般
C、预后不良，多数会出现精神衰退
D、病程会有波动，时好时坏
E、病程迁延不愈
F、部分患者可以自愈
B、人格障碍
C、精神分裂症
D、抑郁症
E、器质性精神障碍
F、心因性精神障碍
G、装病
家属补充病史：患者2年多来，逐渐出现性格改变，日益孤僻，很少外出，说话越来越少，很少主动与家人交流。3年前大学毕业，之后一直待业在家，无工作的愿望。可整天呆在家里，常呆坐于电脑旁。不讲究个人卫生，数天不洗脸漱口，不洗澡，需家人反复督促甚至强制执行。未见唉声叹气，哭泣落泪等。根据这些表现，该患者的精神状况检查最可能发现哪些精神症状A、思维破裂
B、思维迟缓
C、思维贫乏
D、情绪抑郁
E、情感平淡
F、幻听
G、被害妄想
患者体格检查、实验室检查未见异常。此时宜采取的治疗方法是A、系统的抗精神病药物治疗
B、系统的抗抑郁治疗
C、工娱治疗
D、胰岛素休克治疗
E、行为治疗
F、认知行为治疗
G、精神分析治疗
此病的预后特征A、预后较好，只要治疗及时
B、预后一般
C、预后不良，多数会出现精神衰退
D、病程会有波动，时好时坏
E、病程迁延不愈
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