题目内容
（请给出正确答案）
A.制作耳印模前的准备工作(耳镜检查、器具消毒、位置等)
B.耳印模制作的规范步骤
C.将印模材料注入耳道、耳甲腔、耳甲艇的正确方法
D.耳印模取出的规范方法
E.耳郭或外耳道异常印模取样的操作方法
参考答案
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网友提供的答案
更多“在助听器选配中期的实习带教项目中，耳印模制作项目实习带教任务包括（)。A.制作耳印模前的准备工”相关的问题
A.正常耳的解剖和生理
B.中、外耳相关疾病
C.通过检耳镜观察耳道异常和病变，并分析可能的原因，进行正确的判断
D.识别各种听力图(程度、性质等)及其代表的病理意义
E.助听器验配适应证及转诊指标
A.听力图结果
B.听障者年龄
C.听障者经济情况
D.耳镜检查结果
E.心理需求
A.最大声输出
B.声增益
C.谐波失真
D.频率范围
E.等效输入噪声
A.助听器各参数含义及功能(降噪功能、方向性功能、声反馈功能、多程序调节、最大声输出调节、增益曲线调节等)
B.助听器各参数调节的效果
C.助听器各参数调节的适应对象
D.助听器各参数调节的方法
E.助听器各参数调节的时机
A.教会学员耳镜检查的详细步骤、时机
B.教会学员正常及异常耳道、鼓膜的观察
C.教会学员持握检耳镜的正确手法
D.教会学员与听障者直接接触器具的消毒和更换方法
E.教会学员根据耳道大小选择耳镜型号
A.助听器的工作原理和分类(外形、功能、功率等)
B.助听器各参数调节的适应对象
C.不同听力损失所适合的助听器类型(如定制式助听器、小功率、大功率、超大功率耳背机助听器等)
D.不同年龄段听障者所适合的助听器类型(儿童、成人、老年人等)
E.不同心理需求的听障者所适合的助听器类型(如追求美观，或经济实惠，或尝试新技术，或功能多样且稳定等)
A.言语测听项目及其定义
B.言语测听环境和设备要求
C.言语测听材料种类和要求
D.言语测听基本方法
E.言语测听结果分析
A.声母识别测试材料和方法
B.韵母识别测试材料和方法
C.音节识别测试材料和方法
D.音调识别测试材料和方法
E.语音识别测试结果的分析和临床指导意义
在助听器选配前期的实习带教项目中，下列不属于档案管理项目实习带教要求的是()。
A.要求学员能够正确填写听障者病例表格
B.要求学员能够正确编写听障者的康复方案
C.要求学员妥善管理档案
D.要求学员具备高度的工作责任感，良好的职业道德，办事细心的工作态度，乐于奉献的工作精神
E.要求学员能运用现代化科技手段和先进的管理方法管理档案
A.言语评估常用的测试材料(词表、句表等)
B.言语评估所需环境和设备(听力计、 声场等)
C.言语评估测试项目(言语识别率、言语察觉阈等)
D.言语评估测试方法
E.如何根据言语评估结果评价助听器果并对助听器精细调节
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