组织一定要通过风险评价过程,评价出其“重大的职业健康安全风险()
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A.在教学设计过程中,应当考虑到学习环境的差异,保证设计出的方案能够施行
B. 在课堂设计上,一定要突出以教师为中心来组织和实施教学过程
C. 媒体资源的使用不应简单地追求形式,而要关注其对教学效果的优化
D. 评价学习效果,不应仅仅看学习活动的最终结果,还需要考虑学习者的学习过程
A.在教学设计过程中,应当考虑到学习环境的差异,保证设计出的方案能够施行
B.在课堂设计上,一定要突出以教师为中心来组织和实施教学过程
C.媒体资源的使用不应简单地追求形式,而要关注其对教学效果的优化
D.评价学习效果,不应仅仅看学习活动的最终结果,还需要考虑学习者的学习过程
A.基于危险源辨识结果,通过风险评价过程,评审组织现有工艺、设备的安全性,并对其进行完善
B.基于危险源辨识结果,通过风险评价过程,评审组织现有管理措施效果,并对其进行完善
C.基于危险源辨识结果,通过风险评价过程,评审组织现有安全设施的完备性,并对其进行改进
D.基于危险源辨识结果,建立组织职业健康安全风险、危险源和控制要求信息数据库,开发一些新的职业健康安全风险管控手段
A.评价和改进风险管理
B.评价和改进内部控制
C.评价和改进治理过程
D.出具审计处理处罚通知书
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