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提问人：网友154336271
发布时间：2022-11-03
[判断题]
领导力培训课程针对的是中高层管理者（）
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第3题
在制订和保持培训计划或方案时，其内容应重点针对()。
A.安全评价的法律、法规、标准和指导性文件的培训
B.定期评审工作计划，必要时予以修订，以保证其适宜性和有效性
C.中高层管理者的管理责任和管理方法的培训
D.分包方、委托方等所需要的培训
E.机构人员的作用与职责培训
第5题
淮北矿业中高层管理人员领导力素质提升培训，主要是大力提升（)等方面的能力。A.宏观统筹能力B.组织
淮北矿业中高层管理人员领导力素质提升培训，主要是大力提升()等方面的能力。
A.宏观统筹能力
B.组织协调能力
C.开拓创新能力
D.抓班子带队伍
E.引领科学发展能力
F.学习能力
第6题
近些年来，一种具有更为开阔视野的培训“高层次培训”逐渐引起很多企业的重视。下列关于高层次培训的说法中，正确的是()。①.高层次培训能够将培训与企业战略目标联系在一起②.高层次培训注重的是企业中高层管理人员的领导力开发③.高层次培训重视知识的创造和分享④.高层次培训有助于营造一个鼓励持续学习的工作环境
A.①、②、③
B.①、②、④
C.①、③、④
D.①、②、③、④
第8题
下列培训效果评估涉及选项中，哪些项属于中层管理者发挥关键作用的（）
A.针对学员对课程及学习过程的满意度进行评估
B.针对学员完成课程后所保留的学习成效进行评估
C.针对学员回岗位后，其行为或绩效是否因培训而有改变进行评估
D.针对培训的整体投资报酬率进行评估
第9题
F 公司是一家专门提供有线通信网络整体解决方案的高科技公司。成立之初,就拥有多项高新技术专利。
近年来,凭借其领先的科技实力,取得了良好的效益。公司高层管理者充分认识到,作为新兴高科技产业,只有迅速提高员工的素质才能在未来的通信产业中立于不败之地。 因此, F 公司近两年与颇具知名度的 H 培训公司合作,组织了几次大型培训。但是,令高层领导困惑不解的是,钱投了不少,可效果却都不理想。 小刘在参加技能培训前就向培训负责人反映: “新机器比我原来操作的那台复杂多了,并且按照说明书和规范进行操作时也总是出错。”培训负责人说:“也许你尚未完全掌握操作要领和操作技巧,而这次我们安排的培训就是帮助你的。” 培训结束后,小胡满是疑问: “在本次培训中,我们操作演练使用的那几台机器与我们正在使用的型号完全不同!。”另有技术骨干老张反映:“直属上司似乎并不支持我来参加这次培训,在培训期间不断布置新任务,我根本没有精力,也没办法静下心来听课呀!” 此外,公司还为中高层管理人员安排了 MBA 课程。可培训还未开始,一批老员工就声明:“我们不参加培训,自己的能力也就这样了,没什么好培训的。”结果,培训过程中,有的老员工推脱说工作太忙了,有的干脆请病假不来了。请结合案例回答以下问题: （）假设你是 F 公司的培训负责人,请针对以上问题提出系统的培训管理解决方案
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第11题
背景：GE成立于1876年，业务有飞机发动机.高新材料.发电设备.水处理.医疗成像.商务.金融.媒体业务
等。员工30多万，业务遍及100多个国家，06年世界500强11名。GE全球领先，追求可持续发展，很大程度归功于人才战略和GE韦尔奇领导力发展中心。
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1956年GE创建了克劳顿培训中心，以培训高级管理人员，被誉为“美国企业界的哈佛”，80年代，随着企业国际化.全球化的发展，克劳顿中心变为GE领导力发展中心（CLD）
GE培训特点：
1.培训围绕公司使命进行培训，培训中心使命是：创造.确定.传播公司的学识，促进GE的发展，提高GE在全球的竞争力。
2.培训课程通过经常性的需求调查.公司的高层会议收集，课程体系是建立在对GE12个主要业务需要的基础上，与GE的变革项目紧密联结，得到各层领导的支持。
3.课程在全球保持一致性，课程学习采用让受训者参与一些工作项目，或解决一些实际问题的行动学习法来实现。
4.发展的关键时刻培训的地位和经费.设施得到支持。
5.所有培训内容编成一本培训实录。
6.培训项目采取混合式培训，即课堂培训和网上在线学习相结合。
GE的课程设置，培训课程分三类：
---专业知识类——如财务.人事管理.信息技术等，使GE员工在某一技术领域更专业.深入；
---针对员工职业生涯某一阶段而设计的课程，GE领导力开发课程体系：新进人员领导力训练营.新任经理发展项目.高级功能项目.高级经理项目.执行层研讨会；
---推广全公司范围的举措而设置的课程：如：六西格玛培训.变革加速进程。
1.通过分析该案例，您认为国内的企业培训可从GE的培训案例中借鉴哪些好的做法，以提高培训对企业可持续发展的作用。（10分）
