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提问人:网友154336271 发布时间:2023-03-06
20世纪70年代,中国外交打开新局面。属于这一时期的外交成就是()
[单选题]

20世纪70年代,中国外交打开新局面。属于这一时期的外交成就是()

A.新中国首次以五大国之一的地位和身份参加日内瓦会议

B.周恩来总理在接见印度代表团时提出和平共处五项原则

C.中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利

D.上海合作组织在中国的积极参与和推动下成立

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C、中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利
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第1题
20世纪70年代中国外交取得的成就是()

A.中苏建交

B.提出和平共处五项原则

C.中国重返联合国

D.提出一带一路战略

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第2题
20世纪70年代中国外交的重大成就不包括()

A.中美关系正常化

B.中日恢复邦交

C.恢复中华人民共和国在联合国的合法权利

D.提出解决国与国之间关系的基本准则

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第3题
20世纪70年代,中国外交形势发生重大转变的关键在于()。

A.毛泽东得出“三个世界”划分的重要思想

B.恢复中华人民共和国在联合国的合法席位

C.中美关系逐步缓和

D.中日邦交正常化

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第4题
下面所列是20世纪70年代中国外交史上的三项史实,以此为线索归纳出的主题是()

A.新中国初期外交

B.外交关系的突破

C.新世纪外交成就

D.新型区域合作

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第5题
20世纪70年代,中国外交取得重大突破。以下各项对这一时期外交形势叙述不正确的有()

A.形成了独立自主的和平外交政策

B.改变了东西方国家间的外交格局

C.发展与周边国家的睦邻友好关系

D.在区域合作组织中发挥主导作用

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第6题
20世纪30~70年代震惊世界的八大公害事件中有____件属大气污染问题。

A.2

B.3

C.4

D.5

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第7题
20世纪70年代,毛泽东审时度势,果断决定打开中美关系大门,提出了()的外交战略。

A.“另起炉灶”

B. “一条线”

C. “打扫干净屋子再请客”

D. “一边倒&rdquo

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第8题
阅读下面材料,回答问题。“中关关系解冻”教学目标:(1)了解中关关系正常化的背景、经过及影响,认识中

阅读下面材料,回答问题。

“中关关系解冻”教学目标:

(1)了解中关关系正常化的背景、经过及影响,认识中国外交取得的重大成就。

(2)结合材料和所学知识分析中国外交取得突破的深层次原因,探讨其对国际关系的影响及启示,培养学生论从史出,分析、解决问题的能力。

(3)通过学生事先搜集的相关材料,引导学生结合背景创设历史问题情境,探讨中国外交突破的现实意义及对国际关系影响,培养探究历史问题的能力。

(4)通过分析20世纪70年代中国外交取得的成就、原因及经历的曲折历程,让学生明白“国家利益是一个国家外交政策的根本出发点。外交地位高低取决于一个国家综合国力的提高”的道理,进一步对学生进行爱国主义教育,形成开放意识,培养学生积极进取的人生态度、团结合作的精神和经受挫折适应生存的能力。

以上是一位教师制定的“中美关系解冻”的教学目标,请评析此教学目标。(16分)

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第9题
关于3次死因回顾调查,叙述错误的有

A.20世纪70年代开展了第1次死因调查,属于抽样调查

B.20世纪90年代开展了第2次死因调查,属于全民调查

C.21世纪初开展了第3次死因调查,属抽样调查

D.第3次调查显示:癌症已成为我国城市居民首位死因,农村的第2位死因

E.第3次调查显示:癌症死亡率呈持续增长趋势,且男性高于女性

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第10题

1955年4月周恩来率团出席万隆会议并取得巨大成功,开创了中国外交的新局面。这反映在新中国()

A.迎来了第一次建交的高潮

B.首次在国际会议中展示了大国形象

C.使中美关系走向了正常化

D.打开了与亚非国家友好交往的大门

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第11题
20世纪60年代中国外交的特点是“两个拳头打人”。
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