题目内容
（请给出正确答案）
A.传统纸笔测验对于学生的问题解决、批判性思维等高层次的认知能力，以及非学术性的成就是无法测量评价的
B.表现性评价和诊断性评价这两种评价方法综合起来叫做“真实性评价”，是新型的教学评价方法
C.表现性任务设计得越周密，学生参与的积极性就会越高，对学生表现能力的评价就越真实可靠
D.表现性评价就是要通过观察学生在真实情境或模拟情境中，完成“真实任务”的行为表现来评价学生的学习能力
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A. 升降式单向阀的流体阻力较大
B. 旋启式单向阀的阀瓣呈原盘状，阀瓣绕阀座通道外固定轴做旋转运动
C. 蝶式单向阀的阀座是水平的
D. 升降式底阀主要安装在不能自吸或没有真空泵抽气引水的水泵吸水管的尾端
A. 备用蒸汽往复泵在启动前要将汽缸内的存水排净
B. 运行蒸汽往复泵停运后要将汽缸内的蒸汽放空
C. 对于焦化装置用于甩油的蒸汽往复泵，停运后应将油缸吹扫干净
D. 停运蒸汽往复泵前要将出口阀关闭
A．发文机关名称错误，应为××市交通局，在发文机关后加(印章)
B．缺主送机关，应在标题下、正文前空两格注明“局直有关单位”
C．应把机密去掉
D．印发机关名称应改为：××市交通局办公室
A、课堂测验时机安排缺乏科学性，一般都是安排在学生比较疲劳的下课前
B、对课堂测验结果没有及时分析和有效利用，流于形式
C、对课堂测验的试题设计不科学，如数量过多、简单重复，题型单一等
D、对课堂测验中的主观性题目，老师反馈的方式是轮流或者请学生自愿宣读自己的答案，然后予以“点评式”的反馈
A、教师可以了解自己的教学目标确定得是否合理
B、教师可以了解自己的教学方法、手段运用是否得当
C、教师能够对教学活动基本进程进行调控
D、教师可以了解学生学习的状况和存在的问题，发现造成学生学习困难的原因
A、在班级内按比例评选“三好学生”的做法属于相对评价
B、初中生学业水平考试属于相对评价
C、学科单元达标测验属于绝对评价
D、对同一个学生在一学期内的作业改进情况进行评价属于个体内差异评价
A、不同类型档案袋实现的评价目的是不同的
B、同一个档案袋可以服务于不同的评价目的
C、学生自主决定将能够佐证学习表现的证据放入档案袋中
D、教师可以代替学生决定哪些学习证据可以放入档案袋中
A、能够甄别学生的学科素养与问题解决的能力
B、能够诊断学生的认知困难和学习障碍
C、属于高利害性校外评价
D、属于标准化校外评价
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