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提问人:网友kdsoft 发布时间:2022-01-07
[主观题]

必须将源代码粘贴到答题的文本编辑框中,无需上传附件。...

必须将源代码粘贴到答题的文本编辑框中,无需上传附件。 注意:如果未将源代码粘贴到文本框中,则本题不给分。 随机生成由四个字符构成的验证码。字符可为大写字母、小写字母或者数字字符。 要求: (1)单击Button1,则随机生成四位字符构成的验证码。 (2)生成的验证码显示在文本框txtResult中。显示的内容是:“打死也不告诉其他人,验证码为????”,其中的????显示生成的验证码。例如,生成的验证码为M8tY,则显示内容为“打死也不告诉其他人,验证码为M8tY” 提示: (1)大写字母A-Z,对应的ASCII码为ASC(“A”) –ASC(“Z”),见本题附带的ASCII表可知,即为整数范围[65,90]。 因此,要随机生成大写字母,就转换为要随机生成[65,90]范围内的整数,使用随机函数rnd()可以生成该范围内的整数。具体推导过程为: [65,90]范围内的整数 => [65,91)范围内的整数 => [65-65,91-65)+65范围内的整数 =>[0,26)+65范围内的整数 =>26*[0,1)+65范围内的整数 =>故随机生成的整数为int(26*rnd()+65),即int(26*rnd()+ASC(“A”) 假设生成的该整数为intA,然后使用整数转换为字符的函数Chr()函数进行转换,即Chr(intA),转换后即为随机生成的大写字母。 (2)小写字母a-z,对应的ASCII码为ASC(“a”) -ASC(“z”),也是一个连续的整数区间,可用类似上面的方法推导出随机生成的整数的表达式,然后再用Chr()函数将该整数转换为小写字母。 (3)数字字符0-9, 对应的ASCII码为ASC(“0”) -ASC(“9”),也是一个连续的整数区间,可用类似上面的方法推导出随机生成的整数的表达式,然后再用Chr()函数将该整数转换为数字字符。 (4)随机生成的字符,可为大写字母、小写字母或者数字字符,可以把这个步骤转换为掷一个三面骰子的过程。假设该三面骰子的三面分别是数字1,2,3。如果掷到数字1,则随机生成大写字母;如果掷到数字2,则随机生成小写字母;如果掷到数字3,则随机生成数字字符。 通过这种转换方法之后,当前生成的字符是大写字母、小写字母、数字字符中的哪一种,就转换成为随机生成[1,3]范围内的整数,并根据整数的值来判断需要生成哪种字符类型。 说明:假设方法有多种,这里举出一个例子,也可以用其他假设实现,例如随机生成[0,2]之间的三个整数。 (5)随机生成一个字符的过程(即代码)重复四次,最后将这四个字符使用字符串连接运算&进行连接,即可生成四位的验证码。必须将源代码粘贴到答题的文本编辑框中,无需上传附件。...必须将源代码粘贴到答题的文本编辑框中,无需

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第1题
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第2题
必须将源代码粘贴到答题的文本编辑框中,无需上传附件。 注意:如果未将源代码粘贴到文本框中,则本题不给分。 编程显示多层字母构成的金字塔图形,如图2.4.9所示。实现以下功能: 1. 在文本框中输入1-9之间的数字,该数字表示金字塔的层数。 2. 点击按钮后,显示对应的由字母构成的金字塔。注意:第一层至第九层分别需要由字符A至字符I中对应的字符构成 提示:打印由多行组成的图案,通常采用双重循环,外层
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第3题
注意:无需提交项目文件,将源代码粘贴到答题的文本编辑框中。如果未将源代码粘贴到文本框中,则本题不给分。 计算下面的分段函数。x的值从文本框TextBox1中输入,单击按钮Button1后,计算y的值,并将结果显示在文本框TextBox2中。
注意:无需提交项目文件,将源代码粘贴到答题的文本编辑框中。如果未将源代码粘贴到文本框中,则本题不给分。 计算下面的分段函数。x的值从文本框TextBox1中输入,单击按钮Button1后,计算y的值,并将结果显示在文本框TextBox2中。
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第4题
注意:无需提交项目文件,将源代码粘贴到答题的文本编辑框中。如果未将源代码粘贴到文本框中,则本题不给分。 显示出所有的水仙花数。所谓水仙花数,是指一个3位正整数,各位数字立方和等于该数字本身。例如,153是水仙花数,因为。将结果显示在标签Label1中。
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第5题
提交作业方式为:将源代码粘贴到答题的文本编辑框中。 注意: 1.无需提交项目文件 2.如果未将源代码粘贴到文本框中,则本题不给分。 试编程求给定范围内的所有素数对。所谓素数对是指相邻的两个奇数都是素数,如5和7,11和13等。界面如下:
提交作业方式为:将源代码粘贴到答题的文本编辑框中。 注意: 1.无需提交项目文件 2.如果未将源代码粘贴到文本框中,则本题不给分。 试编程求给定范围内的所有素数对。所谓素数对是指相邻的两个奇数都是素数,如5和7,11和13等。界面如下:
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第6题
请使用Visual Studio作为程序的开发环境,将源代码粘贴到答题的文本编辑框中(无需提交附件)。 输入一个三位正整数,然后与它倒过来的数相加,输出和。例如:输入167,则和为167 + 761 = 928。本题界面请自行设计。
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第7题
提交作业方式为:将源代码粘贴到答题的文本编辑框中。 注意: 1.无需提交项目文件 2.如果未将源代码粘贴到文本框中,则本题不给分。 给定一个日期(年、月、日),计算出那天是星期几,并求出那天是那年的第几天。界面如下: 提示:先求那年元旦是星期几
提交作业方式为:将源代码粘贴到答题的文本编辑框中。 注意: 1.无需提交项目文件 2.如果未将源代码粘贴到文本框中,则本题不给分。 给定一个日期(年、月、日),计算出那天是星期几,并求出那天是那年的第几天。界面如下:提示:先求那年元旦是星期几
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第8题
注意:无需提交项目文件,将源代码粘贴到答题的文本编辑框中。如果未将源代码粘贴到文本框中,则本题不给分。 有100位学生的考试成绩已存放在整型数组A中。编程求: (1)单击按钮Button1,求这些学生的平均成绩,并将结果显示在文本框TextBox1中。 (2)单击按钮Button2,统计考试成绩高于平均成绩的学生人数,并将结果显示在文本框TextBox2中。
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第9题
提交作业方式为:将源代码粘贴到答题的文本编辑框中。 注意: 1.无需提交项目文件 2.如果未将源代码粘贴到文本框中,则本题不给分。 编程显示如图所示的界面,该图形在标签Label1中显示。 提示:打印由多行组成的图案,通常采用双重循环,外层循环用于控制行数,内层循环用于输出每一行的信息。 提交作业方式为:将源代码粘贴到答题的文本编辑框中。 注意: 1.无需提交项目文件 2.如果未将源代码粘贴到文本框中,则本题不给分。 编程显示如图所示的界面,该图形在标签Label1中显示。 提示:打印由多行组成的图案,通常采用双重循环,外层循环用于控制行数,内层循环用于输出每一行的信息。点击查看答案
第10题
请使用Visual Studio作为程序的开发环境,将源代码粘贴到答题的文本编辑框中(无需提交附件)。 试编程求给定范围内的所有素数对。所谓素数对是指相邻的两个奇数都是素数,如5和7,11和13等。界面如下: 提示: 1)编写一个判断素数的函
请使用Visual Studio作为程序的开发环境,将源代码粘贴到答题的文本编辑框中(无需提交附件)。 试编程求给定范围内的所有素数对。所谓素数对是指相邻的两个奇数都是素数,如5和7,11和13等。界面如下:提示: 1)编写一个判断素数的函
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第11题
提交作业方式为:将源代码粘贴到答题的文本编辑框中。 注意: 1.无需提交项目文件 2.如果未将源代码粘贴到文本框中,则本题不给分。 随机生成由四个字符构成的验证码。字符可为大写字母、小写字母或者数字字符。 要求: (1)单击Button1,则随机生成四位字符构成的验证码。 (2)生成的验证码显示在文本框txtResult中。显示的内容是:“打死也不告诉其他人,验证码为????”,其中的????显示
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