题目内容
（请给出正确答案）
A.教师与教师
B.教师与幼儿
C.幼儿与幼儿
D.在教师与家长
参考答案
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网友提供的答案
更多“综合艺术活动要想在教育环节中达到科学的教学方式，就需要合作，包括（)之间的合作。A、教师与教师B”相关的问题
A.要想教育人，必须先了解人
B.了解学生身心发展的规律——按规律科学育人
C.了解学生的需要——按需施教
D.教育比了解更重要
A.儿童健康活动
B.儿童社会活动
C.儿童科学活动
D.儿童艺术活动
阅读下列材料，回答问题。
艺术鉴赏作为一种审美再创造活动，需要鉴赏主体在艺术欣赏活动中，积极主动地进行审美再创造。艺术品必须通过鉴赏主体的审美再创造活动，才能真正发挥它的社会意义和美学价值。艺术鉴赏同艺术创作一样，也是人类自身主体力量在审美活动中的自我肯定与自我实现。教育者要想艺术鉴赏的这种规律有效地运用于教育教学活动，需注意充分揣摩作品内涵，引导受教育者主动参与，为受教育者提供理性指导，自主探究，实现教育功能。
问题：你是如何理解“引导受教育者主动参与”的？
A.幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点，互不关联
B.随着科技时代的到来，幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要
C.幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育
D.在艺术教育活动中不能渗透科学教育
A.幼儿园各领域教育活动的目标都各有特点，互不关联
B. 随着科技时代的到来，幼儿园科学教育比其他教育领域更为重要
C. 幼儿园应该在儿童一日生活的各种活动中渗透科学教育
D. 在艺术教育活动中不能渗透科学教育
A、各种艺术教育活动中，各部分内容间的时间比例应该均匀分配。
B、在大班欣赏《国歌》的活动中，把让幼儿理解歌词意义，了解国歌背景设计为活动重点是非常合理的
C、在活动内容的设计上，要层次分明，一个环节紧扣一个环节，教师的每一句话，每一个提问都要围绕核心的目标去设计，由浅入深，做到一步一步的向活动目标迈进，最终达成活动的所有目标
D、教师为幼儿选择的艺术材料应当具备美术、舞蹈、音乐的艺术表现特性，使幼儿在美的陶冶中获得教育
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