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提问人：网友zhuifengwy 发布时间：2022-01-06

[单选题]

（）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立做出了贡献。

A.洛克

B.裴斯泰洛齐

C.卢梭

D.亚里士多德

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第1题

（）学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。

A.建构主义

B.认知一结构

C.信息加工

D.尝试一错误

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第2题

“马是动物”、“椅子是家具”、“鸟有羽毛，有翅膀”这是说明儿童概括发展的水平处于（）。

A.直观形象水平

B.形象一抽象水平

C.本质抽象水平

D.具体形象水平

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第3题

初中某教材必修2第一单元第三课课文后写道：‘‘在这段文字中，作者是怎样描写父亲的背影的？为什么写得这样详细？”这段文字属于语文教科书的哪一系统？（）

A.课文系统

B.助读系统

C.作业系统

D.知识系统

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第4题

“梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白苹洲。”温庭筠的《望江南》写一女子登楼远眺、盼望归人的情景，表现了她从希望到失望以致最后的“肠断”的感情。下列选项中的诗句，不适合作为对比阅读的是（）。

A.千万恨，恨极在天涯。山月不知心里事，水风空落眼前花，摇曳碧云斜

B.晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜

C.懒拂鸳鸯枕，休缝翡翠裙。罗帐罢炉熏，近来心更切，为思君

D.梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明

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第5题

教师在写作教学中指出，同学们需要加强积累训练，以下哪一行为是对积累训练无益的？（）

A.养成写日记的习惯

B.经常去图书馆查阅资料

C.大量地练习课后作业

D.坚持写读书笔记

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第6题

以下是教师上《麦琪的礼物》一课时设计的课堂导语，阅读并回答问题。在上课前，首先给同学们讲一个一份圣诞礼物造就一个伟大作家的故事。在1899年的圣诞节即将来临的日子里，美国俄亥俄州哥伦布城监狱里，一位代号34627的囚徒，正在为无钱给心爱的女儿买圣诞礼物而发愁、而痛苦。他冥思苦想，有什么办法可以挣到钱呢？忽然，他想起从前办过的《滚石》讽刺幽默杂志，他所写的一些幽默小品和风趣故事，是市民们很好的消遣和娱乐。“为什么不再试试呢？”他想。于是他在监狱准备迎接圣诞节的忙碌中，偷闲匆匆写下了一篇小说：《口狄克的圣诞礼物》。小说获得很大成功，很快发表在1899年《麦克卢尔》杂志的圣诞专号上。34627号罪犯终于得到了稿酬，如愿以偿地让女儿在圣诞节得到了心爱的圣诞礼物。从此以后，34627号一发而不可收，变成了和契诃夫、莫泊桑齐名的短篇小说大师。同学们知道他的笔名吗？对，是欧？亨利。非常巧，今天我们要学习的这篇小说也是一个关于圣诞礼物的故事，这个故事到底是怎样的呢？对上述课堂导语的评价，不准确的是（）。

A.小说的特点之一就是有引人人胜的故事，教师用关于作者的故事来导人，正好切合小说的特点

B.导语过于冗长，不利于后面课堂内容的跟进

C.这个导语可以迅速集中学生的注意力，激发其探究的热情

D.该教师设计导语时充分考虑了学生爱听故事、好奇心强的心理特点

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第7题

教师在进行口语交际教学过程中，布置了以下作业，其中哪一项不能起到口语交际的训练作用？（）。

A.三分钟演讲

B.编演课本剧

C.练习口头作文

D.写观察日记

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第8题

《金黄的大斗笠》和《散步》两篇课文都选取了一个巧妙的角度，写出家庭成员之间的亲情，下面哪一项可以作为课后补充阅读的材料？（）

A.《我与地坛》

B.《羚羊木雕》

C.《小桔灯》

D.《挖荠菜》

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第9题

叶圣陶先生曾说过，文字语言的训练，我以为最要紧的是训练语感。在古诗《过零丁洋》中，以下的朗读节奏划分，哪一项是错误的？（）

A.辛苦／遭逢／起／一经，干戈／寥落／四周／星

B.山河破碎／风／飘絮，身世浮沉／雨／打萍

C.惶恐滩头／说／惶恐，零丁洋里／叹／零丁

D.人生／自古／谁／无死？留取／丹心／照／汗青

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第10题

下面是某校语文教研活动的一个小记录，阅读并按要求答题。。围绕《三打白骨精》的教研，老师自觉阅读《西游记》原著，更读了《四百年西游记学术史》《西游记与民俗文化》《名家读西游记》《看罢西游不成经》等评论著作，《文学理论》《文学概论》《当代西方文论》《中国叙事学》《现代小说美学》等文艺理论书籍。《三打白骨精》的教研活动结束后，陆续共读儿童文学名著《长袜子皮皮》，推荐有益于提高教师朗读水平的《朗诵学》……对以上材料理解不正确的是（）。

A.语文教师提升自身的专业素养，不仅要在日复一日的课堂教学中有意识地自我修炼、积累经验，更要注意为自己的专业发展积淀来自根部的力量一文学素养的提升

B.读书，是每个语文教师专业成长必需的生命方式，从这样的意义和高度上讲，教师就必须读书

C.伴随读书，也可以开展一系列的活动，比如考试、答题、研讨、讲座等，这样能够更好地激发阅读兴趣

D.语文教师应将主要精力用在研读教材中的选文上，不用花费时间去读书

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