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A.FrontPage
B.DreamWeaver
C.Authorware
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更多“教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件，下列选项中可以制作演”相关的问题
A.FrontPage
B.DreamWeaver
C.Authorware
D.Flash
E.MSOffice
A.软件技术人员
B.硬件维护人员
C.设备管理人员
D.教师和学生
①目前使用的系统设计与开发工具的运行平台和开发语言差异较大，集成框架应无缝集成各个工具的功能。
②目前使用的系统设计与开发工具所支持的通信协议和数据格式各不相同，集成框架应实现工具之间的灵活通信和数据格式转换。
③集成框架需要根据实际的开发流程灵活、动态地定义系统工具之间的协作关系。
④集成框架应能集成一些常用的第三方实用工具，如即时通信，邮件系统等。
集成框架开发小组经过分析与讨论，最终决定采用企业服务总线（ESB）作为集成框架的基础架构。
请指出在实现工具之间数据格式的灵活转换时，通常采用的设计模式是什么，并对实现过程进行简要描述。
试题四（共25分）
阅读以下关于系统设计与开发工具集成的说明，在答题纸上回答问题1至问题 3。
【说明】
TeleDev是一个大型的电信软件开发公司，公司内部采用多种商业/开源的工具进行软件系统设计与开发工作。为了提高系统开发效率，公司管理层决定开发一个分布式的系统设计与开发工具集成框架，将现有的系统设计与开发工具有效集成在一起。集成框架开发小组经过广泛调研，得到了如下核心需求：
（1）目前使用的系统设计与开发工具的运行平台和开发语言差异较大，集成框架应无缝集成各个工具的功能；
（2）目前使用的系统设计与开发工具所支持的通信协议和数据格式各不相同，集成框架应实现工具之间的灵活通信和数据格式转换；
（3）集成框架需要根据实际的开发流程灵活、动态地定义系统工具之间的协作关系；
（4）集成框架应能集成一些常用的第三方实用工具，如即时通信，邮件系统等。
集成框架开发小组经过分析与讨论，最终决定采用企业服务总线（ESB）作为集成框架的基础架构。
【问题1】 （8分）
ESB 是目前企业级应用集成常用的基础架构。请列举出 ESB 的 4 个主要功能，并从集成系统的部署方式、待集成系统之间的耦合程度、集成系统的可扩展性 3 个方面说明为何采用ESB作为集成框架的基础架构。
【问题2】 （12分）
在 ESB 基础架构的基础上，请根据题干描述中的 4 个需求，说明每个需求应该采用何种具体的集成方式或架构风格最为合适。
【问题3】 （5分）
请指出在实现工具之间数据格式的灵活转换时，通常采用的设计模式是什么，并对实现过程进行简要描述。
A.掌握信息时代教师信息素养的基础理论知识
B.掌握快速制作教学课件的方法，并在此基础上设计多种教学活动
C.掌握教育教学活动中常用的信息技术工具软件
D.掌握常用的信息资源管理与绩效工具，不断提升自己的信息化教学能力
A.观念要转变，不能只把交互式电子白板当做一个简单的“演示工具”
B.首要的不是课件制作，而是基于白板的教学活动的设计
C.在所有课堂中都使用电子白板
D.熟悉电子笔的使用、各个工具栏的功能
A.示范性与细致性
B.复杂性与创造性
C.全面性与榜样性
D.主体性与长期性
A.课件过于花哨杂而不精；教育手段先进，教育思想便先进
B.公开课一定要用多媒体；多媒体是教师讲解演示的工具
C.制作课件即备课；以视听代替朗读
D.多媒体过多挤占课堂时间导致教师的主导地位有所动摇；教学过程变得机械化，导致了呆板的课堂结构
E.丰富生动的艺术形象变成单一的图画；教师自身文化艺术修养的不足造成课件设计制作的不当
F.枯燥的“人机对话”导致了师生间情感交流渠道不畅；忽视细节处理影响课件使用的效果
A.课件过于花哨杂而不精；教育手段先进，教育思想便先进
B.公开课一定要用多媒体；多媒体是教师讲解演示的工具
C.制作课件即备课；以视听代替朗读
D.多媒体过多挤占课堂时间导致教师的主导地位有所动摇；教学过程变得机械化，导致了呆板的课堂结构
E.丰富生动的艺术形象变成单一的图画；教师自身文化艺术修养的不足造成课件设计制作的不当
F.枯燥的“人机对话”导致了师生间情感交流渠道不畅；忽视细节处理影响课件使用的效果
A.Fireworks
B. DreamWeaver
C. Flash
D. PhotoSho
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