动物越高等，其社会行为会越复杂。（)

A.学习行为是后天获得的，与遗传因素无关，主要受到环境因素的影响

B.一般来说，动物越高等，其学习行为越复杂，越能适应复杂多变的环境

C.具有社会行为的动物往往具有一定的组织、明确的分工，有的还形成等级

D.从获得途径上看，绿鹃育雏行为和桑蚕总取食桑叶行为一样都是先天性行为

A.蜘蛛结网是通过后天的学习而获得的一种行为

B.研究动物行为的方法，主要有观察法和实验法，以及这两种方法的结合

C.一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂

D.草原上头羊带领羊群觅食的行为属于社会行为

A.用性外激素诱杀农业害虫是利用了动物个体间的信息交流

B.具有社会行为的样体内都有等级且成员之间有明确的分工

C.动物越高等，尝试与错误的次数越多，学习行为越复杂

D.动物的先天性行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化

A.菜青虫取食十字花科植物是先天性行为，由遗传物质决定

B.动物的行为只有利于生存，对繁殖无意义

C.蚯蚓走迷宫和黑猩猩钓取白蚁都是学习行为，且动物越高等，学习行为越复杂

D.先天性行为和学习行为都有利于动物的生存

A．幼年时生长激素分泌不足会获得侏儒症

B．动物的行为可以分为先天性行为和学习行为

C．越高等的动物学习能力，越强学习行为越简单

D．胰岛素分泌不足会患糖尿病

A.是人体体温调节的主要要方式

B.是以自主性体温调节为基础的

C.低等动物也存在

D.动物越高等越丰富

E.是在大脑皮质控制下进行的

A、全长3.2×109bp

B、假基因属于编码序列

C、非编码序列占有很大比例

D、越高等的生物，其调控序列越复杂