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提问人:网友huazhaoshi 发布时间:2022-01-06
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第二节 书面表达 假设你是李萍,请写一封信给Jefferson先生,100词左右。信件的内容包括:(1)一个月

第二节 书面表达

假设你是李萍,请写一封信给Jefferson先生,100词左右。信件的内容包括:

(1)一个月前,他邀请了你到他家过圣诞节;

(2)你在他那里受到了热情款待,表示感谢。

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第1题
第二节 书面表达假设你是王霞,计算机专业,即将毕业,现在想要申请去美国留学,就此写一封100字左右

第二节 书面表达

假设你是王霞,计算机专业,即将毕业,现在想要申请去美国留学,就此写一封100字左右的英文申请信。要点:

1.简单的自我介绍

2.申请理由

注意:可以适当添加细节,以使行文连贯

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第2题
第二节 书面表达 假设你是李明。你所在的城市将举办一个国际民间艺术节(International Folk Art F

第二节 书面表达

假设你是李明。你所在的城市将举办一个国际民间艺术节(International Folk Art Festival),需招聘能用英语交流的工作人员。请根据以下要点,用英语写一封申请信。

1.个人简介;

2.应聘目的;

3.特长及英语水平。

注意:

1.词数100词左右,开头已为你写好;

2.请适当补充细节;

3.请直接将书面表达写在答题卡2背面。

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第3题
第二节 书面表达 请你写一封求职信,注意书信格式,信中描述你现在的状况。注意:字数在100—120之间。

第二节 书面表达

请你写一封求职信,注意书信格式,信中描述你现在的状况。

注意:字数在100—120之间。

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第4题
第二节 书面表达 请写一封大学入学的申请信,请描述自己的毕业院校,毕业时间,工作状况,并且指明你

第二节 书面表达

请写一封大学入学的申请信,请描述自己的毕业院校,毕业时间,工作状况,并且指明你想读的专业。

注意:1.表达清楚。

2.字数110~120之间。

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第5题
第二节 书面表达 请写一封投诉信,你于2001年买了一台打字机,但没几天就坏了。你带着这台打字机来

第二节 书面表达

请写一封投诉信,你于2001年买了一台打字机,但没几天就坏了。你带着这台打字机来到了ABC商店,但ABC商店让你等了数月才修好。但6个月后,这台打字机又坏了,信中请你指明你的打字机的型号及投诉要求。

注意:词数在80—100。

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第6题
第二节 书面表达 情景:你刚从英国回来,在英国期间你住在Anna家。任务:请你用英语给Anna写一封50个

第二节 书面表达

情景:

你刚从英国回来,在英国期间你住在Anna家。

任务:

请你用英语给Anna写一封50个词左右的短信。内容包括:

.感谢她的热情接待;

.告诉她你在英国最愉快的一件事;

.请Anna来中国玩。

请用下面格式。

Dear Anna,

Li Min

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第7题
第二节 书面表达情景:你的笔友Tom询问你的暑假计划。 任务:请用英语给他写一封50词左右的邮件。告

第二节 书面表达

情景:你的笔友Tom询问你的暑假计划。

任务:请用英语给他写一封50词左右的邮件。告诉他:

1.暑假多长时间,何时开始;

2.你将去河北秦皇岛等地旅游;

3.你的学习安排。

请用下面的格式:

Dear Tom

Yours truly,

××

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第8题
第二节 书面表达 假定你是James Chistopher,请给快速打字机公司写一封投诉信。你于2004年1月3日买

第二节 书面表达

假定你是James Chistopher,请给快速打字机公司写一封投诉信。你于2004年1月3日买了一台打字机,是Jones牌的,但没几天就坏了。你带着这台打字机来到了ABC商店,但ABC商店让你等了三个月才修好。但六个月后,这台打字机又坏了,你又把打字机送回店里,但商店不再销售这款打字机了。商店方面向你保证保修单还有效,建议你写信给生产商咨询一下该怎么做。

注意:词数在80-100。

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第9题
第二节 书面表达 情景: 你正在家里独自吃午饭,邮递员送来一封电报。电报是你的大学同学王红从广州

第二节 书面表达

情景:

你正在家里独自吃午饭,邮递员送来一封电报。电报是你的大学同学王红从广州发来的,上面说她要来北京出差,要你晚上7点钟去机场接她。你丈夫中午在公司吃饭,不回家。

任务:

请你用英语给你丈夫写一张50字左右的便条。告诉他:

你下午下班后要做什么;

他下班后应该做些什么;

晚饭后有什么安排。

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第10题
第二节 书面表达 假定你是张华。你的朋友李明开始学英语了,你写一封鼓励他学英语的信,请根据以下

第二节 书面表达

假定你是张华。你的朋友李明开始学英语了,你写一封鼓励他学英语的信,请根据以下提纲写一篇100字左右的短文:

英语学习的原因:

1) 英语是世界上使用最广泛的语言之一。讲英语的人近三亿。

2) 世界上有60%的电台和70%的邮件(mail)用英语。数以百万计的书籍和杂志是用英语写的。

英语学习的目的:借助英语可以更快、更好地学习现代科学和技术。学好英语,我们可以更好地为祖国服务。

要求:内容必须包括所有要点,可适当发挥。

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