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提问人:网友sjjun89 发布时间:2022-01-06
[主观题]

咨询活动时,一位孕妇想了解,如果生活社区的水氟浓度很低(小于0.3mg/L),如何给孩子补充。出生后开

咨询活动时,一位孕妇想了解,如果生活社区的水氟浓度很低(小于0.3mg/L),如何给孩子补充。出生后开始补充氟滴剂的年龄是A、从出生开始

B、从3个月开始

C、从4个月开始

D、从5个月开始

E、从6个月开始

开始补充氟滴剂的剂量是A、0.20mg/d

B、0.23mg/d

C、0.25mg/d

D、0.30mg/d

E、0.33mg/d

此后。开始增加(调整)氟片或氟滴剂剂量的年龄是A、1岁

B、2岁

C、3岁

D、4岁

E、5岁

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第1题
咨询活动时,一位孕妇想了解,如果生活社区的水氟浓度很低(小于0.3mg/L),如何给孩子补充。开始补充氟滴剂的剂量是()

A.0.20mg/d

B. 0.23mg/d

C. 0.25mg/d

D. 0.30mg/d

E. 0.33mg/d

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第2题
(128~130题共用题干) 咨询活动时,一位孕妇想了解,如果生活社区的水氟浓度很低(<3mg/L)给

(128~130题共用题干) 咨询活动时,一位孕妇想了解,如果生活社区的水氟浓度很低(<3mg/L)给孩子补充氟问题。WH0专家委员会推荐,生活社区的水氟浓度<0.3mg/L。 128.出生后开始补充氟滴剂的年龄是

A.从出生开始

B.从3个月开始

C.从4个月开始

D.从5个月开始

E.从6个月开始

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第3题
咨询活动时,一位孕妇想了解,如果生活社区的水氟浓度很低(小于0.3mg/L),如何给孩子补充,WHO专家委

咨询活动时,一位孕妇想了解,如果生活社区的水氟浓度很低(小于0.3mg/L),如何给孩子补充,WHO专家委员会推荐,生活社区的饮水氟浓度在0.5mg/L以下,氟牙症指数低于0.6时,可酌情适当增加饮水氟含量。出生后开始补充氟滴剂的年龄是A、从出生开始

B、从3个月开始

C、从4个月开始

D、从5个月开始

E、从6个月开始

开始补充氟滴剂的剂量是A、0.20mg/d

B、0.23mg/d

C、0.25mg/d

D、0.30mg/d

E、0.33mg/d

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第4题
居民王霞是一位靠轮椅行动的残疾妇女,她的丈夫是比她大20多岁的农民,儿子张明在读高一。一家三口
居民王霞是一位靠轮椅行动的残疾妇女,她的丈夫是比她大20多岁的农民,儿子张明在读高一。一家三口挤在一间8平方米、没有窗户的屋子里,终日见不到阳光,夫妻俩没有固定的收入,靠最低生活保障金维持生活。最近,王霞很烦恼,虽然儿子是她最大的骄傲,但也最令她感到焦虑。她为儿子的懂事、孝顺而欣慰:“儿子送我的生日礼物是给我洗了一天的衣服!”她对儿子寄予了很大的期望,可繁多的家务活动也影响了儿子的学习,儿子的数学和英语成绩一直不好,她担心儿子的学习想请家教,又负担不起费用。更让她担心的是,最近发现儿子有早恋的苗头。居委会主任了解情况后,向来居委会实习的社会工作专业的学生黄立求助。黄立深入到居民家庭中全面了解情况,之后,她运用心理咨询和个案辅导帮助张明解决个人情感方面的困扰;她又联络本校的大学生志愿者,每周两次为张明辅导数学和英语。为了防止类似问题的再次发生,黄立鼓励张明多参与社区团体活动,在每个周末,她利用社区活动中心,把社区中具有同样困扰的青少年按照7-10人一小组的标准,一起制订团体活动方案,并付诸实施。看到孩子向积极健康方面发展,王霞脸上又露出了笑容,社区的居民给予黄立高度评价,居委会主任还邀请黄立毕业后到他们社区工作。 问 题 1.上述案例中,王霞主要面临的问题是什么 2.在解决问题中,黄立主要运用了哪些社区工作方法和技术

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第5题
居民王霞是一位靠轮椅行动的残疾妇女,她的丈夫是比她大20多岁的农民,儿子张明在读高一。一家三口
挤在一间8平方米、没有窗户的屋子里,终日见不到阳光,夫妻俩没有固定的收入,靠最低生活保障金维持生活。最近,王霞很烦恼,虽然儿子是她最大的骄傲,但也最令她感到焦虑。她为儿子的懂事、孝顺而欣慰:“儿子送我的生日礼物是给我洗了一天的衣服!”她对儿子寄予了很大的期望,可繁多的家务活动也影响了儿子的学习,儿子的数学和英语成绩一直不好,她担心儿子的学习想请家教,又负担不起费用。更让她担心的是,最近发现儿子有早恋的苗头。居委会主任了解情况后,向来居委会实习的社会工作专业的学生黄立求助。黄立深入到居民家庭中全面了解情况,之后,她运用心理咨询和个案辅导帮助张明解决个人情感方面的困扰;她又联络本校的大学生志愿者,每周两次为张明辅导数学和英语。为了防止类似问题的再次发生,黄立鼓励张明多参与社区团体活动,在每个周末,她利用社区活动中心,把社区中具有同样困扰的青少年按照7-10人一小组的标准,一起制订团体活动方案,并付诸实施。看到孩子向积极健康方面发展,王霞脸上又露出了笑容,社区的居民给予黄立高度评价,居委会主任还邀请黄立毕业后到他们社区工作。

问 题

1.上述案例中,王霞主要面临的问题是什么?

2.在解决问题中,黄立主要运用了哪些社区工作方法和技术?

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第6题
、社会工作者小王在社区走访家庭时,有几位家长反映想让他们刚上大学的孩子趁暑假期间多了解大学生

A.A.邀请这些学生到社区活动中心,让他讨论具体的活动计划

B.B.邀请有关专家进一步了解这些学生需求,策划具体的活动

C.C.组织大学生志愿者帮助这些学生

D.D.自主设计适合这些学生特点的游戏活动

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第7题
李女士是一位老股民,但是股票市场的波动让其认识到分散风险的必要性,于是想到了投资与债券市场来规避风险。但她对债券市场并不了解,于是投资之前专门咨询了一位理财规划师。关于债券的类别,理财规划师告诉李女士,下列()不属于按发行主体的分类。

A.国债

B. 金融债券

C. 永久债券

D. 公司债券

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第8题
社会工作者小王在社区走访家庭时,有几位家长反映想让自己的孩子多了解大学生活,为未来的学习做好
准备。小王开展青少年救助,他适宜采取的做法是()。

A.邀请这些学生到社区活动中心,让他们讨论具体的活动计划

B.邀请有关专家进一步了解这些学生需求.策划具体的活动

C.组织大学生志愿者帮助这些学生

D.自主设计适合这些学生特点的游戏活动

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第9题
李女士是一位老股民,但是股票市场的波动让其认识到分散风险的必要性,于是想到了投资与债券市场来规避风险。但她对债券市场并不了解,于是投资之前专门咨询了一位理财规划师。关于债券的类别,理财规划师告诉李女士,下列()不属于按发行主体的分类

A.国债

B.金融债券

C.永久债券

D.公司债券

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第10题
李女士是一位老股民,但是股票市场的波动让其认识到分散风险的必要性,于是想到了投资与债券市场来规避风险。但她对债券市场并不了解,于是投资之前专门咨询了一位理财规划师。李女士询问债券的投资起点,理财规划师回答通过竞价交易买入债券的()张或其整数倍进行申报

A.1

B.10

C.50

D.100

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