在探究学习中可以通过哪些途径创设问题情境?
A.通过实验形成问题情境
B.通过生活经验和科学史创设问题情境
C.通过学科之间的纵向联系创设问题清境
D.通过日常概念和科学概念的矛盾冲突引发问题情境
A.创设情境,学生参与教学活动
B.安排任务,学生在探究中学习
C.问题引导,学生边学边练
D.教师讲授,学生练习
A.创设情境,学生参与教学活动
B. 安排任务,学生在探究中学习
C. 问题引导,学生边学边练
D. 教师讲授,学生练习
A.创设问题情境,提出结构化探究问题
B.思考解决问题的途径,初步建立猜想,制定探究实验计划或方案
C.反复实验操作,记录数据,观察实验现象,分析数据
D.引导学生思考和分析,建构实验原理
A.问题情境
B.探究学习情境
C.合作学习情境
D.练习情境
A.在探究学习的课堂管理过程中,教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机,充分发挥学生的主体性。
B.在探究学习的课堂管理过程中,教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力。
C.在探究学习的课堂管理过程中,教师要尊重学生在学习过程中的独特体验,但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励。
D.在探究学习的课堂管理过程中,课堂评价必须遵行发展性原则,关注学生的全面发展。
A.abc
B.acb
C.bac
D.cba
A.集体探究
B.小组探究
C.个人探究
D.师生探究
A.合作学习
B.探究学习
C.被动学习
D.自主学习
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!