密接人员的流调轨迹曾到访过学校,或师生员工共同居住者出现密接人员,参照哪一条进行处置()
A.校园内出现核酸检测阳性病例、无症状感染者或确诊病例
B.校园内出现次密接人员
C.出现密接人员
D.以上选项都不对
- · 有5位网友选择 A,占比62.5%
- · 有2位网友选择 D,占比25%
- · 有1位网友选择 B,占比12.5%
A.校园内出现核酸检测阳性病例、无症状感染者或确诊病例
B.校园内出现次密接人员
C.出现密接人员
D.以上选项都不对
A.密接人员基本情况、共同居住者信息
B.未到校师生情况、学生座次表
C.就餐位置图、年级班级分布图、校舍建筑楼层平面图
D.ABC选项中的信息都需要
A.禁止;学校、家庭两点一线
B.禁止;不聚餐、不聚会、不聚集
C.不禁止;学校、家庭两点一线
D.禁止;学校、家庭两点一线,不聚餐、不聚会、不聚集
A.3天,7天,14天
B.7天,7天,14天
C.7天,14天,21天
A.3
B.5
C.7
D.14
A.五天开展三次核酸检测、两次检测间隔24小时
B.三天开展两次核酸检测、两次检测间隔24小时
C.五天开展三次核酸检测、两次检测间隔48小时
D.三天开展两次核酸检测、两次检测间隔48小时
A.阳性病例、无症状感染者或确诊病例人员基本情况、学校基本情况简介、全校花名册(含学生、教师、三方员工)、学生共同居住者信息
B.涉事人所在班花名册、师生校内行动轨迹、未到校师生情况
C.学校校园平面图、校舍建筑楼层平面图、年级班级分布图、各班级座位图、就餐位置图
D.近两周来访者登记表(电子版)
E.全校各班近两周核酸筛查记录表等数据信息
A.会问询,能摸清7天活动轨迹,保证不漏轨迹、不漏点位
B.会摸排密接、密接的密接、涉疫场所暴露人员等风险人群,保证不漏密接
C.会写两表一报告(核心信息表、密接表和流调报告)
D.熟练掌握二级防护服的穿脱
E.熟悉流调工作流程
A.幼儿园备好“白名单”,若师生中出现密接者,向疾控流调人员提供相关资料
B.密接者所涉班级改线下教学为线上教学
C.排查对象按要求做核酸检测“应检尽检”,全员阴性即可复课
D.以上选项均对
A.出现症状体征时:CT值<35时,立即开展疫情处置,对其共同居住、共同工作等接触频繁的人员判为密接进行管控,不判定密接的密接
B.未出现症状体征时:CT值<35时,无需管理,不判定密接
C.不论是否出现症状体征时:CT值≥35时,都需对密接进行追踪和管控
D.不论是否出现症状体征时:CT值<35时,都需判定密接的密接
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