规范的教育实验的要求()。
A.有明确的研究假设
B.对自变量的操作
C.合理地控制无关因素
D.教育实验特定目标的建立与测评
A.有明确的研究假设
B.对自变量的操作
C.合理地控制无关因素
D.教育实验特定目标的建立与测评
下列不属于各类教育科学实验共同特点的是()
A.有明确的研究假设
B.对自变量进行操作,即要有实验处理
C.合理地控制无关变量
D.要建立实验的特质目标(测评目标体系)并实施测评
一位教育家曾经说过一句非常有哲理的话:好孩子是夸出来的。当年幼的孩子有点滴进步时,你一定不要忘记夸奖他,这样会给孩子增强自信心,让孩子获得成就感。但过度夸奖又会有负面作用。你如何看待赏识教育与惩罚?
要求:用规范的现代汉语书写。立意自定,题目自拟;观点明确,分析具体;条理清楚,语言流畅。除诗歌外,文体不限。不少于800字
阅读下面材料,根据要求写一篇论说文。
材料1:[意]亚米契亚《爱的教育》:倡导谅解与友爱。
材料2:陶行知:“爱满天下。”
材料3:丰子恺在谈到他的老师时说,李叔同先生是“爸爸的教育”,夏丐尊先生是“妈妈的教育”。
材料4.冰心:“有爱就有教育。”
要求:
请联系现实和自己的生活体验,围绕“爱与教育”,写一篇不少于800字的文章。要求用规范的现代汉语写作,立意自定,观点明确,分析具体,条理清楚,语言流畅。
A.事故处理
B.事故感知
C.安全感应
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