课程是按照一定的社会需要,根据某种文化和社会取向,为培养下一代所制定的一套有目的、可执行
A.选择那些容易接近的人作为研究对象
B.根据研究目的的需要和研究者的文化判断,选择研究对象
C.选择并调查几个具有研究目的所需特征的人,然后依靠他们再选择合乎研究需要的人
D.先将要研究的人群按某种特征分成几个组别,然后按一定比例从每组中随机抽取一定量的样本作为研究对象
E.将研究对象编号后,每间隔一定的号码抽取所需要的样本
A.选择那些容易接近的人作为研究对象
B.根据研究目的的需要和研究者的文化判断,选择研究对象
C.选择并调查几个具有研究目的所需特征的人,然后依靠他们再选择合乎研究需要的人
D.先将要研究的人群按某种特征分成几个组别,然后按一定比例从每组中随机抽取一定量的样本作为研究对象
E.将研究对象编号后,每间隔一定的号码抽取所需要的样本
A.选择那些容易接近的人作为研究对象
B.根据研究目的的需要和研究者的文化判断,选择研究对象
C.选择并调查几个具有研究目的所需特征的人,然后依靠他们再选择合乎研究需要的人
D.先将要研究的人群按某种特征分成几个组别,然后按一定比例从每组中随机抽取一定量的样本作为研究对象
E.将研究对象编号后,每间隔一定的号码抽取所需要的样本
A.根据制剂命名规则,制剂名=药物商品名+剂型名
B.维生素C注射液,红霉素片等称为制剂
C.片剂,软膏剂,胶囊剂等称为剂型
D.剂型是为适应治疗或预防的需要而制成的药物的应用形式
E.药物制剂系指将原料药按照某种剂型制成一定规格并具有一定质量标准的具体品种
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