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提问人：网友xia2020 发布时间：2022-01-07

[单选题]

维果斯基的认知发展理论给与我们的启示是（)

A.提供良好的环境,让学生探索

B.教育时要针对儿童的认知方式设计教学

C.奖赏如果使用不当,可能使学生失去对学习的内在动机与兴趣

D.教学应走在发展前面

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第1题

认为教育要针对儿童认知发展的这两种水平，不要只关注儿童发展的过去，更应关注儿童发展的未来，只有走在发展之前并能指引发展的教学才是良好的教育的是()。

A.维果斯基

B.皮亚杰

C.斯宾塞

D.弗洛伊德

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第2题

支架式教学的理念来源于()

A.皮亚杰的认知发展理论

B.维果斯基的“最近发展区”理论

C.皮亚杰的“最近发展区”理论

D.维果斯基的认知发展理论

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第3题

维果斯基认为儿童认知发展必须先于教学。（)

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第4题

【单选题】按照儿童认知发展对游戏进行认知发展的首创者是（）。

A.皮亚杰

B.维果斯基

C.格鲁斯

D.斯宾塞

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第5题

【单选题】我们所学的认知学派的游戏理论、社会文化学派游戏理论的代表人物分别是（）。

A.弗洛伊德、皮亚杰

B.皮亚杰、弗洛伊德

C.皮亚杰、维果斯基

D.维果斯基、弗洛伊德

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第6题

维果斯基的理论不同于皮亚杰认知发展理论之处在于，他特别强调以下哪一种因素在发展中的作用()。

A.遗传

B.环境

C.社会文化

D.自我

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第7题

认知发展的游戏理论的代表人物是()。

A.埃里康宁

B.弗洛伊德

C.维果斯基

D.皮亚杰

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第8题

维果斯基认为教学不应当以儿童发展的昨天为方向，而应当以儿童发展的明天为方向。这体现了他的（）

A.认知发展理论

B.最近发展区理论

C.人格发展理论

D.掌握发展理论

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第9题

在教育领域的研究中,持有观点的研究者重视研究新手和专家、差生和优生、儿童和成人解决问题能力的差异,试图由此确定新手、差生、儿童的认知能力低下的原因

A.皮亚杰的认知发展理论

B.认知发展的信息加工理论

C.维果茨基的认知发展理论

D.社会文化理论

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第10题

下面是维果斯基的观点，并与皮亚杰观点刚好相反的是

A.语言促进认知发展

B.他人对儿童认知发展具有重要作用

C.儿童是积极主动的

D.儿童心理功能是文化内化的

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