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提问人:网友154336271 发布时间:2022-11-04
[判断题]

爸爸妈妈对我们的关爱让我们体会到了在养育我们的过程中,爸爸妈妈付出了无数心血。我们要衷心地感谢和报答他们()

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第1题
感恩常在①海,给了鱼儿一片蔚蓝的天空,鱼儿,给了海一片生机;大地,给了孕育树木成长的润土,树,也反
馈给大地一片阴凉;天空,给了鸟儿自由翱翔的天堂,鸟儿,也赋予天空一片快乐。天地万物,心怀感恩在自然中互相给予,而我们人类更要懂得感恩。②在上周星期四下午,学校举行了一场感恩励志”报告会。那时烈日高照,同学个个抱怨,恨不得飞回教室乘凉。但没过多久,同学们就被杨老师的精彩演讲所折服,沉浸在感恩的气氛当中,早已忘却炎热。③座谈主角杨华永老师,他给我的第一印象是洪亮的声音和饱满的激情,给我的第一惊喜是那极强的说服力。④杨老师在音乐的渲染下,围绕感恩”主题说了无数催人泪下的故事,讲了一幅幅触动人心的场景。他问我们父母的生日是哪一天,我们鸦口无言;他问我们是否知道父母每天在做什么,我们仍是沉默;他问我们曾经是否与父母争吵,不理解父母,我们满脸愧色。他说,父母对子女的爱是难分轻重的,天底下最无私的爱是母爱,母亲爱护自己的儿女,从未考虑过任何回报。母亲为孩子的呀呀学语而开颜,为儿女的成功而微笑。可在生活中往往被忽略的是如山的父亲。父亲总扮演着一个严厉的角色,但谁能体会严厉也是一种催人奋起,促人前行的爱呢?父爱往往含蓄,极少母爱的细雨柔声。母亲把爱写进柔和的眼波,父亲却把爱深沉埋在心里。而我们的第二任父母--老师,他们传道授业解惑,撒下了自己的心血,我们能不尊师吗?试问万物对我们的恩泽,我们怎能不加以回报呢?⑤杨老师的演讲太精彩、太有感染力了,说到了我们的心坎里去了,让我们泪流满面,精神得以新的洗礼。此时的我们不再被烈日所扰,而是沉浸在这感人至极的氛围内。杨老师让许多同学拿出勇气,走向舞台,吐露心声,但我很懦弱,我没有勇气,只能任泪水顺颊而下。虽没上台,但我内心也懂得感恩的重要性。⑥生命的整体相互依存,每一样东西都依赖其他每一样东西。无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的慷慨赐予……人自从有了自己的生命,便沉浸在恩惠的海洋中,我们要感恩大自然的庇佑,感恩父母亲的养育,感恩社会的安定,感恩食之香甜,感恩衣之温暖,感恩花草鱼虫;感恩苦难逆境。⑦小草心存感恩,开出艳丽的花儿回报阳光雨露;小鸟心存感恩,用婉转动听的歌儿回报大树;大树心存感恩.以郁郁葱葱的枝叶回报大地……⑧朋友,让我们怀着感恩之心成长吧!让我们永远沐浴在爱的阳光中,徜徉在恩惠的海洋中吧!

问题:1.请从第④⑤⑥段中找出两个错别字和一处病句,并分别改正。2.请指出该习作的两个优点,并结合具体内容分析。

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第2题
爸爸妈妈很辛苦,我们要学会体会他们的辛苦()
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第3题
通过生命伦理学课程的学习,使我们认识到了:

A.科学技术是双刃剑

B.科学伦理观的树立对于科学发展具有重要作用

C.生命伦理学对尊重生命、关爱生命、敬畏生命意识的培养具有重要意义

D.科学技术的发展对人类总是有益的

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第4题
“我们党的()在人民、()在人民、()在人民”。中国共产党90多年光辉历程启示我们,立党为公、执政为民的宗旨,使我们从人民群众中汲取了巨大的物质力量和精神力量。正是这种力量让我们创造了中国奇迹、书写了中国震撼、找到了中国道路。

A.建设、宗旨、根本

B.传承、基础、创新

C.根基、血脉、力量

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第5题
材料题: 傍晚小明忽然对妈妈说,老师让别人打我们四个人脸,毕竟是小孩子,我们不可能轻信小明的妈妈说她赶紧给其他孩子家长打了电话,结果经过对方家长跟孩子的和是四个孩子的说辞竟然是一致的,几位家长找到了幼儿园,希望详细了解整个事件的经过在幼儿园内。家长们调取了事发时的监控录像,结果视频的画面让家长们很气愤,在视频中一名小男孩被老师叫到了讲台前,在男孩儿的一旁还可见另一个孩子,然后两个孩子开始互打脸,刚

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

E.为人师表

F.终身学习

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第6题
随着互联网应用水平的不断提升,网络零售得到了快速发展。网络零售在带给我们便利的同时,也产生了货不对板等诸多新的问题。请根据自己的体会和相关的资料,从商家、客户、社会等角度,谈谈自己的看法。
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第7题
活动设计题:故事:皮皮鼠吃跳跳糖天黑了,四只皮皮鼠打起了哈欠。爸爸妈妈说:"你们该睡觉了

活动设计题:

故事:皮皮鼠吃跳跳糖天黑了,四只皮皮鼠打起了哈欠。爸爸妈妈说:"你们该睡觉了。"四只皮皮鼠刷好牙。四只皮皮鼠洗好脸。四只皮皮鼠听完了故事。他们都闭上了眼睛。可是,爸爸妈妈一走,四只皮皮鼠忍不住吃了跳跳糖,他们在床上"乒嘭乒嘭"地乱跳!四只皮皮鼠跳呀跳呀,突然,一只皮皮鼠咕噜咕噜滚下来了,跌到了床下面,折断了手臂,摔破了头。爸爸只好穿上衣服,送这只皮皮鼠去医院。妈妈对剩下的三只皮皮鼠说:"你们好好睡觉,别再吵闹。"可是,爸爸妈妈一走,三只皮皮鼠又忍不住吃了跳跳糖,他们在柜子上面"乒嘭乒嘭"地乱蹦乱跳!三只皮皮鼠跳呀跳,突然,一只皮皮鼠咕噜咕噜滚了下来,跌到了桌子上面。折断了手臂,摔破了头。爸爸只好穿上衣服,送这只皮皮鼠去了医院。妈妈对剩下的皮皮鼠说:"你们好好睡觉,别再吵闹。"可是,爸爸妈妈一走,两只皮皮鼠又忍不住吃了跳跳糖,他们在衣橱里面"乒嘭乒嘭"地乱跳!两只皮皮鼠跳呀跳,突然,一只皮皮鼠咕噜咕噜滚下来,跌到衣橱外面,折断了手臂,摔破了头。爸爸只好穿上衣服,送这只皮皮鼠去了医院。妈妈对剩下的皮皮鼠说:"你要好好睡觉,别再吵闹。"可是,爸爸妈妈一走,这只皮皮鼠还是忍不住吃了跳跳糖,它在厕所里面"乒嘭乒嘭"地乱跳。这只皮皮鼠跳呀跳,突然,咕噜咕噜滚下来,跌进了抽水马桶里面,折断了手臂,摔破了头。唉,爸爸妈妈只好穿上衣服,送这只皮皮鼠去医院。爸爸妈妈把四只受伤的皮皮鼠一起接回家。四只皮皮鼠不再吃跳跳糖,不再乱蹦乱跳,他们很快就睡着了!爸爸妈妈说:"谢天谢地,我们现在可以睡觉了。"

根据上述故事设计一份大班早期阅读教案。

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第8题
这些大灾大难,让我们对于生命的逝去、家园的__________,有着__________的疼痛;对于危难时刻各界力量驰援所带来的温暖,我们也会有着发自肺腑的感激;而对于“自然灾难面前的人类共同命运”,我们更有深刻真切的__________。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.破碎 身临其境 体会

B.摧毁 锥心刺骨 感悟

C.消失 感同身受 思索

D.沦陷 刻骨铭心 印象

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第9题
王老师是某重点中学的一名数学教师,教学成果突出。他任课班级的学生学习积极性很高。学生们都说:"王哥让我们爱上数学,更让我们明白人生的追求和真谛。"据此判断,王老师的行为体现了现行中小学教师职业行为规范中的()。

A.爱国守法

B. 为人师表

C. 教书育人

D. 关爱学生

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第10题
王老师是某重点中学的一名数学教师,教学成果突出。他任课班级的学生学习积极性很高。学生们都说:"王哥让我们爱上数学,更让我们明白人生的追求和真谛。"据此判断,王老师的行为体现了现行中小学教师职业行为规范中的()

A.爱国守法

B.为人师表

C.教书育人

D.关爱学生

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第11题
我们是因为怎样的生理机制才看到电影上画面在动的 ()

A.因为电影被拍摄记录下来时就已经是动的了。

B.电影或动画片记录的是一张张静态的图片,当连续播放时,是我们的大脑经过转译,让我们感知到了运动。

C.因为视网膜会持续保留上一格画面,所以我们看到好像画面是连起来的。

D.因为动画片播放速度快,所以感觉画面在运动。

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