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提问人:网友154336271 发布时间:2022-11-05
[判断题]

在《格林童话》里,巫婆和继母大多数是以一个好人的美好形象出现,代表善良和奇迹()

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更多“在《格林童话》里,巫婆和继母大多数是以一个好人的美好形象出现,代表善良和奇迹()”相关的问题
第1题
格林童话()的主人公是一只被巫婆施了魔法,由王子变成的青蛙。A.《会说话的青蛙》B.《青蛙

格林童话()的主人公是一只被巫婆施了魔法,由王子变成的青蛙。

A.《会说话的青蛙》

B.《青蛙王子》

C.《小王子》

D.《青蛙王子与公主》

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第2题
不要低估儿童对文字的接受能力,经典如《天方夜谭》或《格林童话》,对人性的刻画甚有刻薄之处,可以说
其中有些内容绝不适合儿童,但从没有听说有小孩读了以后,去模仿自雪公主的继母下毒。《天方夜谭》中的魔幻的飞毯、神灯里的精灵、星空下的宫殿、咒语与法术,历险与宝藏,丰富了多少代孩提的想象,载他们神驰异域,从小在心田里栽下一株向往美好的幼苗,对未来充满梦想。儿童文学的作品,往往以幻想空灵的包装,隐寓人间永恒的忧伤,如果小孩读了,感到隐约的一丝怆然,也可以早一点参悟人生的哲学。

对以上文字概括最准确的是:

A.儿童文学应适当增加现实、人性等元素的刻画

B.经典的儿童文学作品大多不囿于稚嫩的创作

C.现代儿童对文字的接受能力不可低估

D.儿童文学中的现实、想象元素有助于儿童心灵的成长

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第3题
19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意着孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,关痛死了。”继母好奇地走进孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导

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第4题
在瑶族的家庭里,父母很早就为子女订婚,订婚前要请()将男女双方各命属相来对照合婚书,能相配才能订婚。

A.道士

B. 祭师

C. 和尚

D. 巫婆

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第5题
19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔子装进桶里放到学校里的火炉里烧烤,
弄得到处臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意这个孩子,他在我们这里坏,让我防不胜防,痛苦死了。”继母好奇地走进孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错亍,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为了美国著名的企业家和思想家,他就是戴尔?卡耐基。

(1)你怎样理解“坏孩子”“差等生”?

(2)从现代学生观的角度讨论如何引导“差等生”?

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第6题
大多数有机物分子里的碳原子是以()与其他原子相结合的。

A.四个共价键

B. 两个共价键

C. 离子键

D. 非极性键

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第7题
阅读材料,回答问题。材料:19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔子装进桶里

阅读材料,回答问题。

材料:

19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得到处臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意这孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,痛苦死了。”继母好奇地走进孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他就是戴尔·卡耐基。

问题:

(1)你怎样理解“坏孩子”“差等生”?

(2)从现代学生观的角度讨论如何引导“差等生”?

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第8题
有数据表明,国外电影大片的每片DVD 后面平均有8 到10 个观赏者。某省国产片 《疯狂的石头》的DVD 销
量是20000,由此可以推断,此片在该省有1600000 到200000 的 观赏者。 上述估算是以以下哪项为前提?()

A.大多数《疯狂的石头》的DVD 观赏者都是该片的消费者

B.《疯狂的石头》DVD 观赏者的比例与国外大片的比例相同

C.该省观赏者的统计里包括了在电影院观看该片的人数

D.大多数DVD 消费者都喜欢与同事亲友共享

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第9题
请结合下面案列分析“后进生”的心理特征,提出对“后进生”进行转化教育的方法。19世纪末,美国匿部有

请结合下面案列分析“后进生”的心理特征,提出对“后进生”进行转化教育的方法。

19世纪末,美国匿部有个坏孩子,他将石头扔向邻居的窗户,把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤.弄得到处臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母.父亲对继母说:“你要注意这孩子,他在我们这里最坏:让我防不胜防、头痛死了。”继母好奇地走进孩子,对孩子进行了全面的了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个弦子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为没过著名的企业家和思想家.他就是戴尔.卡耐基。

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第10题
19世纪末,美国西部有个“坏孩子”,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔装进桶里放到学校的火炉
里烧烤,弄得学校臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意这孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,头疼死了。”继母好奇地走进孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有.找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他就是戴尔·卡耐基。

你从这则故事中得到什么样的启发?

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第11题
19世纪末,美国西部有个坏孩子,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔装进桶里放到学校的火炉里烧烤,弄得
到处臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意这孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,头痛死了。”继母好奇地走进孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下.孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他就是戴尔?卡耐基。根据以上内容,回答3~4题。如何理解“坏孩子”、“差等生”?()[不定项选择题]A.差等生是指不能达到基本教育要求的学生B.差等生是德智体全面发展水平较差的学生C.差等生是学习成绩差的学生D.差等生是没有发展前途的学生

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