健康教育的核心是()。
A.改变人群的健康相关行为
B.提高人群的健康意识
C.转变人群的态度
D.增加人群对改变行为的信心
E.增加人群的健康知识
- · 有3位网友选择 D,占比30%
- · 有3位网友选择 A,占比30%
- · 有2位网友选择 C,占比20%
- · 有1位网友选择 B,占比10%
- · 有1位网友选择 E,占比10%
A.改变人群的健康相关行为
B.提高人群的健康意识
C.转变人群的态度
D.增加人群对改变行为的信心
E.增加人群的健康知识
健康教育的核心是()。
A. 提高人群的健康意识
B. 增加人群的健康知识
c.转变人群的态度
D. 增加人群对改变行为的信心
E. 改变人群的健康相关行为
A.核心是改变目标人群的不良行为和生活方式
B.是一种有计划、有组织、有评价的教育活动和社会活动
C.所有健康教育活动均能实现行为改变
D.最终目的是预防疾病、促进健康
对高危人群的预防策略描述不正确的是
A、对高危人群进行健康生活方式和合理膳食结构的健康教育与健康刺激属于初级预防策略
B、在40岁以上的心血管疾病高危人群中定期测量血压,检测血脂属于二级预防
C、针对慢性病病人进行的治疗属于三级预防策略
D、对慢性非传染性疾病病人进行的治疗不属于预防策略
E、通过改变高危人群的生活方式可以防止大部分的冠心病
下列关于健康教育的概念哪一个是不正确的
A、通过各种社会保健措施,使个体和人群自觉主动地提高健康生活水平的过程
B、重点研究保健知识传播和行为改变的原理、规律和方法
C、是全球推进“人人健康”的战略措施之一
D、通过影响人们的认识、态度和价值观念,促使大众学习并运用医学知识技能,提高自我保健能力
E、是创造健康社会环境的“大卫生”系统工程之一
下列关于健康教育的概念哪一个是不正确的
A.通过各种社会保健措施,使个体和人群自觉自动地提高健康生活水平的过程
B.重点研究保健知识传播和行为改变的原理、规律和方法
C.是全球推进“人人健康”的战略措施之一
D.通过影响人们的认识、态度和价值观念,促使大众学习并运用医学知识技能,提高自我保健能力
E.是创造健康社会环境的“大卫生”系统工程之一
健康教育评价时,不属于效应评价内容的是
A、倾向因素
B、促成因素
C、强化因素
D、目标人群健康状况
E、健康相关行为
不属于职业人群健康教育内容的是
A、了解职业危害内容和特点
B、了解职业防护知识
C、出台有利于促进健康的政策
D、学会使用职业防护设施
E、提高使用防护设施的自觉性
A. 健康促进是促使人们维护和提高自身健康的过程;是协调人类与其环境之间的双向适应,动态平衡的战略;是指一切能促使行为和生活方式向有益于健康改变的教育、社会动员与环境支持(政策、立法、财政、组织、社会开发等各个系统)的综合体
B. 健康促进鼓励符合健康标准的行为,增强人们自己改进和处理自身健康问题、以及合理利用卫生资源的能力
C. 健康促进力求改善人们在不同生命阶段的健康状况,最大限度地免受各种疾病的困扰和延长生命,并提高生活质量
D. 健康促进的核心策略是倡导、赋权和协调
E. 健康促进的主要工作领域之一是:制定能促进人群健康的公共政策
以下为社会医学研究内容的是
A、人群健康状况
B、疾病的发生原因
C、疾病的治疗
D、疾病的康复
E、人群的健康教育
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!