班主任业务能力可以量化加分的项目有?
A.班主任技能竞赛获奖
B.发表德育论文
C.主持或参与德育课题
D.开展院级主题班会
- · 有4位网友选择 B,占比50%
- · 有3位网友选择 D,占比37.5%
- · 有1位网友选择 A,占比12.5%
A.班主任技能竞赛获奖
B.发表德育论文
C.主持或参与德育课题
D.开展院级主题班会
A.9
B.10
C.11
D.12
A.不需要过多占用自身库存,省去了仓储费用;业务开展过程中不涉及监管企业,省去了监管费用,降低了成本
B.可以根据市场需求情况与厂商沟通发货品种、规格, 规避了市场风险,提高了盈利能力
C.通过锁定物流和资金流,实现了供应链风险的整体控制,降低整体授信风险。同时,批量化的经销商融资可以分散我行的风险
B.门店运营下包括人员品质、门店品质、NPS、二手线上效能、ACN效率、业务闭环、平台人效和门店经营结果,共计8个二级指标
C.一级指标新房运营下包括渠道能力、拓盘能力、案场能力、经营结果、回款能力、线上效率,品质管理为加分指标,共计7个二级指标
D.文化运营板块指标的设定主要依据两方面,一是提升城市文化价值观方面的基础建设,二是通过文化运营达到促进相识从而增进合作;帮助城市提升文化项目运营的品质以及效率,最终达到文化助力业务提升的目的
A.1993年4月美国国家安全局资助,有安全工业界、美国国防部办公室和加拿大通信安全机构共同组成SSE-CMM项目组。
B. SSE-CMM的能力级别分为6个级别。
C. SSE-CMM将安全工程过程划分为三类:风险、工程和保证。
D. SSE的最高能力级别是量化控制。
A.1993年4月美国国家安全局资助,有安全工业界、美国国防部办公室和加拿大通信安全机构共同组成SSE-CMM项目组。
B.SSE-CMM的能力级别分为6个级别。
C.SSE-CMM将安全工程过程划分为三类:风险、工程和保证。
D.SSE的最高能力级别是量化控制。
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