单元作业内容：设计一个20分钟的主题微班会。 提交作业形式：以表格或计划书形式提交作业。 文件格式

为pdf。（若无法查看pdf文件，建议下载adobe reader等类型的pdf阅读器） 得分要求：从以下四个方面评价，即设计的基本要素、设计的整体原则、时间的合理性以及原创性。 具体得分标准： 1、设计的基本要素：应包括活动主题、内容材料、活动方式、时间安排、主持人等五个基本内容。缺项适当扣分。（30分） 2、设计的整体原则：主题微班会的设计合拍，尽量体现“新”“近”“小”三原则，即主题新颖独特、选取学生身边的人和事、主题小巧具有可操作性。好的班会设计应该是开头有新鲜感、过程有高潮、结尾有意义，未达此要求者适当减分。（30） 3、时间的合理性：活动设计的时间性安排应具有实际意义与可操作性。（20） 4、原创性：特别鼓励原创性的设计，能吸引学生积极参加，并具有教育意义。（20分） 请注意： 作业互评最少个数为5个, 未参与互评的学生将给与所得分数的50%, 未完成互评的学生将给与所得分数的80%, 全部完成互评的学生将给与所得分数的100%.