教师通过讲授、谈话、板书、演示等对一个班级或一组学生，在一定的时间间隔内单向传递教学信息是小组活动教学形式。

A.教师通过讲授,谈话,板书,演示等向班级或一组的学生传递教学信息

B.由学生阅读教科书,观看或聆听音像教材,做笔记等获得教学信息

C.通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况

D.通过讨论,问答,交流等在师生之间,学生与学生之间分享教学信息

A.通过讨论，问答，交流等形式在师生之间学生与学生之间分享教学的信息

B.由学生阅读教科书、观看或聆听音像教材、做笔记等获得教学信息

C.教学通过讲授、谈话、板书、演示等抽班级或一组学生传递教学信息。

D.根据教学的主观和客观条件、从多方面考虑安排的教学活动的方式。

以下哪种教学组织形式属于个别化学习？（）

A.通过讨论、问答、交流等形式在师生之间、学生与学生之间分享教学信息

B.由学生阅读教科书、观看或聆听音乐教材、做笔记等获得教学信息

C.教师通过讲授、谈话、板书、演示等向班级或一组同学传递教学信息

D.根据教学的主观和客观条件，从多方面考虑安排的教学活动的方式

A.集体授课制是通过师生之间的讨论、问答和交流来进行学习

B.小组教学是教师通过讲授、板书和演示等方法向一个班级的学生传递教学信息

C.让学生自己通过阅读教材、观看或者收听视听教材来获得教学信息，称为个别化教学

D.小组教学总是教学的最好形式

A.集体授课制是通过师生之间的讨论、问答和交流来进行学习

B. 小组教学是教师通过讲授、板书和演示等方法向一个班级的学生传递教学信息

C. 让学生自己通过阅读教材、观看或者收听视听教材来获得教学信息，称为个别化教学

D. 小组教学总是教学的最好形式

教学就是教师对学生进行单向知识讲授的活动。()

参考答案：错误

“一个教师在同一节课上，同一个教室里，对两个不同的班级讲授不同的科目”这是复式教学的一种。()

A.教学内容

B.教学媒体

C.教学形式

D.教学方法

A.板书是教师应当具备的教学基本功。

B.板书是教师必须掌握的一项基本教学技能。

C.板书的形式多种多样，究竟一节课采取什么样的板书形式，要根据教学内容的特点，恰当地选择运用。

D.政治课教学的板书形式是固定的。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.演示法