多媒体课件教学评价的对象是多媒体课件设计和开发的过程。（）

A. 具有诊断评价、反馈强化功能

B. 用了总比不用好

C. 数量多就行

D. 档次高就好

A、教学内容与目标的确定

B、学习者特征分析

C、教学策略的设计

D、诊断评价的设计

A、情境诊断与分析

B、目标确定与表述

C、方案制定与实施

D、活动评价与改进

A. 教学设计

B. 编程与制作

C. 脚本制作

D. 评价与修改

此题为判断题(对，错)。

A.用户环境友好，使用可靠、安全，素材资源符合相关技术规范不正确

B.合理使用多媒体技术，技术表现符合多媒体认知的基本原理

C.较好的人机交互，有教师和学生、学生和学生的交互、讨论

D.采用了和教学内容及设计相适应的软件，或自行设计了适合于课件制作的软件

B.组织评价

C.现场评价

D.使用中评价

此题为判断题(对，错)。

A、科学性

B、教育性

C、技术性

D、艺术性