(不定项选择题3分)计算所有学生的“总分”,公式为所有学生各科成绩的合计的操作方法是()。
Excel操作题(共2小题,共6分),阅读材料回答下面的题目:
下表是“学生成绩表”,请按题目要求作答:
(不定项选择题2分)将第一行中所有单元格内容居中,并设定字体为“黑体”的操作方法是()。
Excel操作题(共2小题,共6分),阅读材料回答下面的题目:
下表是“学生成绩表”,请按题目要求作答:
(不定项选择题2分)将第一行中所有单元格内容居中,并设定字体为“黑体”的操作方法是()。
A.将光标移动到“总分”列中需要计算的学生所在行上,然后点击菜单栏的“工具”菜单项中的“公式”,在弹出的“公式”对话框中的“公式”栏输入公式“=SUM(ABOVE)”,然后单击“确定”按钮
B.将光标移动到“总分”列中需要计算的学生所在行上,然后点击菜单栏的“工具”菜单项中的“公式”,在弹出的“公式”对话框中的“公式”栏输人公式“=SUM(LEFT)”,然后单击“确定”按钮
C.将光标移动到“总分”列中需要计算的学生所在行上,然后点击菜单栏的“表格”菜单项中的“公式”,在弹出的“公式”对话框中的“公式”栏输入公式“=SUM(ABOVE)”,然后单击“确定”按钮
D.将光标移动到“总分”列中需要计算的学生所在行上,然后点击菜单栏的“表格”菜单项中的“公式”,在弹出的“公式”对话框中的“公式”栏输人公式“=SUM(LEFT)”,然后单击“确定”按钮
A.在工具栏的“格式”栏上单击“居中”按钮。点击菜单栏的“格式”菜单项中的“字体”标签,在弹出的对话框中选择“字体”选项卡中的“楷书”,然后单击“确定”按钮
B.在工具栏的“格式”栏上双击“居中”按钮。点击菜单栏的“格式”菜单项中的“字体”标签,在弹出的对话框中选择“字体”选项卡中的“楷书”,然后单击“确定”按钮
C.在工具栏的“格式”栏上单击“居中”按钮。点击菜单栏的“编辑”菜单项中的“字体”标签,在弹出的对话框中选择“字体”选项卡中的“楷书”,然后单击“确定”按钮
D.在工具栏的“格式”栏上双击“居中”按钮。点击菜单栏的“插入”菜单项中的“字体”标签,在弹出的对话框中选择“字体”选项卡中的“楷书”,然后单击“确定”按钮
新建一个电子表格文稿,在“Sheet1”工作表中录入以下基础数据。文档保存命名为“ks2.xlsx”。试完成以下操作要求: (1) 将默认的“Sheet1”工作表更名为“成绩表”;(3分) (2) 对“成绩表”增加三列:“总分”、“平均分”和“成绩图”,使用公式分别求出每个学生对应的总分和平均分并依据每个学生的四门课程成绩值在其对应成绩图单元格内输出迷你折线图;(7分) (3) 对“成绩表”按照总分的递减方式重新排列表格中的数据,将按照总分排序的前三名同学的内容整体设置为红色;(5分) (4) 对“成绩表”再增加一列“是否通过”,如果该学生的总分>=250,就填写“通过”,否则填写“补考”,要求用公式条件来完成;(5分) (5) 对“成绩表”的数据清单上方加个标题“班级成绩单”,字体为“楷体”,加粗,22号字,并居中;(3分) (6) 对“成绩表”执行“筛选”命令,筛选出考试“通过”的学生,并将筛选结果显示到表“Sheet2”中;(3分) (7) 对“成绩表”数据部分(除标题外的所有行)的每一个单元格加上黑色细边框,然后对第一行和最后一行加粗黑色下划边框线;(3分) (8) 根据“成绩单”的数据来创建一个柱形图,显示在“成绩单”下方,要求以学生姓名为X轴、总分和平均分为图例项。(3分)
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