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提问人：网友eyrain 发布时间：2022-01-07
[单选题]

“我们的船渐渐逼近榕树了。下划线字正确的解释是（) 。

A.来到

B.主动地靠近，接近

C.停

D.压迫

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1天前
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匿名网友[252.***.***.138]选择了 C
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匿名网友[72.***.***.187]选择了 B
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匿名网友[72.***.***.236]选择了 C
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1天前
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更多““我们的船渐渐逼近榕树了。下划线字正确的解释是（) 。”相关的问题
第1题
“我们的船渐渐逼近榕树了。下划线字正确的解释是（ ) 。

A、来到

B、主动地靠近，接近

C、停

D、压迫

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第2题
以下关于爱国主义的说法正确的是()。
A、爱国心为立国之要素，爱国是本分，也是职责

B、面对当今世界百年未有之大变局，要想屹立于世界民族之林，中华民族更加需要爱国主义这个民族支柱

C、爱国主义，是我们在新时代标定梦想航向的船舵、阔步强国征程的路标。和平年代远离了烽火硝烟，时代潮流

D、消弭了剑拔弩张，为国献身已不需要

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第3题
可移动救生船可以乘坐44-55人
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第4题
阅读语文课堂教学案例，按要求答题。在一次语文课上，陈老师正和同学们尽情地"畅游"在《颐和园》这幅清新、美丽的"画卷"中，突然一只小手高高举起："老师，课文第四自然段第四句话中的‘滑’字，应改成‘划船’的‘划’，‘划过’。"这位同学突如其来的提问，似乎起了抛砖引玉的作用，其他同学也似有所悟，都纷纷发表自己的看法："是啊，应该是‘划船’而不是‘滑船’"。"是不是印错了？""也许是作者错了。"有位同学提议："老师，我们写封信去问问《颐和园》的作者吧！"陈老师对此的做法是：第一，不急于表达自己的意见，而是让同学们安静下来思考这一问题；第二，针对同学的质疑，陈老师提出了三个思考题：一是昆明湖静得怎样？绿得怎样？二是昆明湖美吗？美在哪里？三是让同学们思考用"滑"还是用"划"字好？对上述案例的分析不正确的一项是（）

A. 该教师在教学过程中，遇到意外的突发事件或者事故，能冷静对待，巧妙地运用各种灵活机动的方法或手段，解决突发事件。

B. 该教师尊重学生，能以平等的身份引导学生。

C. 质疑能力的培养能调动学生的积极性，充分体现学生学习的主体性，提高学生的思维能力、表达能力和自我学习的能力。

D. 教师对学生的质疑没有给出明确的答案，没有发挥主导的作用。

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第5题
“沙”的部首是（ ）。

A、月

B、氵

C、少

D、水

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第6题
“一曝十 ”正确的选项是（ ）。

A、塞

B、寒

C、赛

D、搴

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第7题
《扁鹊治病》是（ ）。

A、成语故事

B、童话故事

C、寓言故事

D、诗歌

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第8题
“朝霞不（ ）门，晚霞行千里。”正确的选项是（ ）。

A、串

B、出

C、进

D、走

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第9题
“应接不____”横线上应填上（ ）。

A、假

B、霞

C、暇

D、瑕

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第10题
“jì jìng”正确的选项是（ ）。

A、机警

B、静寂

C、寂静

D、基金

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