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提问人：网友anonymity 发布时间：2022-01-06

[主观题]

教育评价的实质是价值判断或优劣的判断。（)

教育评价的实质是价值判断或优劣的判断。( )

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第1题

( )的实质是以教育情境中的客观事实作为基础进行的一种价值判断或优劣判断。

A．教育活动 B．教育评价 C．教育过程 D．教育目的

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第2题

教育评价的本质是做出价值判断。()

此题为判断题(对，错)。

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第3题

教育评价是以教育目标为标准的()A、事实半口断B、价值判断C、过程判断D、数据判断

教育评价是以教育目标为标准的()

A、事实半口断

B、价值判断

C、过程判断

D、数据判断

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第4题

教育评价以教育测量为基础，教育测量为教育评价提供依据。

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第5题

高等教育评价应该以（）为基础。

A. 分数

B. 调查

C. 事实判断

D. 价值判断

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第6题

关于教育评价的表述，正确的是（）。

A. 教育评价是一种测量过程

B. 教育评价是一种心理测量过程

C. 教育评价是一个价值判断过程

D. 教育评价是一个事实判断过程

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第7题

学前教育研究的类型中，（　）是对学前教育机构、课程、教育计划方案等的价值作出评定判断而展开的研究，是为政策分析和决策提供依据的一种重要研究手段。

A、基础研究

B、开发研究

C、应用研究

D、评价研究

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第8题

教育评价以教育目标作为价值判断标准设置评价指标体系。( )

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第9题

学生质量的高低是衡量学校教育工作的主要尺度。( )

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第10题

没有被评价者的积极参与，任何评价都很难达到预期目的。( )

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